In press

Publications in English

  1. Bukowski, M., de Lemus, S., Rodriguez-Bailón, R., & B. Willis, G. (in press). Who’s to blame? Causal attributions of the economic crisis and personal control. Group Processes & Intergroup Relations. doi: 10.1177/1368430216638532. Advance online publication
  2. Cantarero, K., Parzuchowski, M., & Dukała, K. (in press). White lies in hand: Are other-oriented lies modified by hand gestures? Possibly not. Frontiers in Psychology. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00814 Full text available here
  3. Czarna, A.Z., Leifeld, P., Śmieja, M., Dufner, M., & Salovey, P. (in press). Do Narcissism and Emotional Intelligence Win Us Friends? Modeling Dynamics of Peer Popularity Using Inferential Network Analysis. Personality and Social Psychology Bulletin. doi: 10.1177/0146167216666265 Advance online publication
  4. Jasko, K., LaFree, G., Kruglanski, A. (in press). Quest for significance and violent extremism: The case of domestic radicalization. Political Psychology. doi: 10.1111/pops.12376
  5. Marchlewska, M., Cichocka, A., Kossowska, M. (in press). Addicted to answers: Need for cognitive closure and the endorsement of conspiracy beliefs. European Journal of Social Psychology. doi: 10.1002/ejsp.2308
  6. Sankaran, S. (in press). Learned helplessness in sports: The role of repetitive failure experience, anxiety and perfectionism. Polish Psychological Bulletin.
  7. Sankaran, S., Szumowska, E., Kossowska, M. (in press). When the going gets tough, the tough get going. Motivation towards closure and effort investment in the performance of cognitive tasks. Motivation & Emotion​.  Advance online publication
  8. Sekerdej, M., & Roccas, S. (in press). Love versus loving criticism: Disentangling conventional and constructive patriotism. British Journal of Social Psychology. doi: 10.1111/bjso.12142. Advance online publication
  9. Sekerdej, M., Kossowska, M., & Czernatowicz – Kukuczka, A. (in press). Uncertainty and Prejudice: The Role of Religiosity in Shaping Group Attitudes. European Journal of Social Psychology.
  10. Szumowska, E., Szwed, P., Kossowska, M., Wright, R. (in press). Multifaceted Effects of Need for Cognitive Closure on Effort: A Cardiovascular Response Study. Motivation Science. doi: 10.1037/mot0000053Advance online publication
  11. Śmieja, M. & Stolarski, M. (in press). Assortative mating for Emotional Intelligence. Current Psychology. doi:10.1007/s12144-016-9501-8 Full text available here
  12. Żemojtel-Piotrowska, M. A., Piotrowski, J. P., Cieciuch, J., Calogero, R. M., Van Hiel, A. Argentero, P., Baltatescu, S., Baran, T., Bardhwaj, G., Bukowski, M. et al. (in press). Measurement of psychological entitlement in 28 countries. European Journal of Psychological Assessment. doi: 10.1027/1015-5759/a000286

Publications in Polish

 

  1. Czarnek, G., Dragon, P., Szwed, P., & Wojciszke, B. (in press). Kwestionariusz przekonań politycznych: własności psychometryczne [Political Beliefs Questionnaire: psychometric properties]. Psychologia Społeczna.
  2. Durlik, J., Grzymała-Moszczyńska, J.,  Kałwak, W., Łukowska, M., & Żymełka, A. (in press). Powroty polskich naukowców – raport z badań. [Return migrations of Polish Scientists – Report]. Studia Humanistyczne AGH.

Publications in English

  1. Bukowski, M., Fritsche, I., Guinote, A., Kofta, M. (2017). Coping with Lack of Control in a Social World: An Introduction. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.). Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 1–12). New York: Routledge.
  2. Bukowski, M., & Kofta, M. (2017). From coping to helplessness: Effects of control deprivation on cognitive and affective processes. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.), Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 15–34). New York: Routledge.
  3. Fritsche, I., Moya, M., Bukowski, M., Jugert, P., de Lemus, S., Decker, O., Valor-Segura, I., & Navarro-Carrillo, G. (2017). The great recession and group-based control: Converting personal helplessness into social class ingroup trust and collective action. Journal of Social Issues, 73, 117-137. doi: 10.1111/josi.12207. Full text available here
  4. Kossowska, M. (2017). Threat Perception. In: Paul Joseph (Ed.), The SAGE Encyclopedia of War: Social Science Perspectives (pp. 1699-1701), Thousand Oaks, SAGE Publications. 10.4135/9781483359878.n659​
  5. Kossowska, M., Bukowski, M., &  Sankaran, S. (2017). Ironic effects of need for closure on closed-minded processing mode: The moderating role of perceived control over reducing uncertainty. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.). Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 49–61). New York: Routledge.
  6. Kossowska, M., Czernatowicz-Kukuczka, A., & Sekerdej, M. (2017). Many faces of dogmatism: Prejudice as a way of protecting certainty against value-violators among dogmatic believers and atheists. British Journal of Psychology, 108, 127-147. doi: 10.1111/bjop.12186 Advance online publication
  7. Kossowska M., Szwed P., Czernatowicz-Kukuczka A., Sekerdej M., & Wyczesany M. (2017) From Threat to Relief: Expressing Prejudice toward Atheists as a Self-Regulatory Strategy Protecting the Religious Orthodox from Threat. Frontiers in Psychology, 8:873. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00873​ Full text available here
  8. Kruglanski, A.W., Jasko, K., Chernikova, M., Dugas, M., Webber, D. (2017). To the fringe and back: Violent extremism and the psychology of deviance. American Psychologist, 72, 217-230. doi: 10.1037/amp0000091 Advance online publication
  9. Kruglanski, A.W., Chernikova, M., Jasko, K. (2017). Social psychology circa 2016: A field on steroids. European Journal of Social Psychology, 47, 1-10. doi: 10.1002/ejsp.2285 Full text available here
  10. Sankaran, S., Grzymala-Moszczynska, J., Strojny, A., Strojny, P. & Kossowska, M. (2017). Rising up to the ‘challenge’? The role of need for closure and situational appraisals in creative performance. Personality and Individual Differences, 106C, 136-145. doi: 10.1016/j.paid.2016.10.045. Full text available here.
  11. Sankaran, S., Sekerdej, M., & Von Hecker, U. (2017). The role of Indian caste identity and caste inconsistent norms on status representation. Frontiers in Psychology, 8 (487). doi:10.3389/fpsyg.2017.00487 Advance online publication
  12. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2017). Motivational rigidity enhances multitasking performance: The role of handling interruptions. Personality and Individual Differences, 106, 81-89. doi: 10.1016/j.paid.2016.10.040 Full text available here
  13. Szumowska, E. & Kossowska, M. (2017). Need for cognitive closure and attention allocation during multitasking: Evidence from eye-tracking studies. Personality and Individual Differences, 111, 272–280. doi: 0.1016/j.paid.2017.02.014 ​ Advance online publication

Publications in English

  1. Czarna, A.Z., Jonason, P.K., Dufner, M., & Kossowska, M. (2016). The Dirty Dozen Scale: Validation of a Polish Version and Extension of the Nomological Net. Frontiers in Psychology, 6 (0045). doi: 10.3389/fpsyg.2016.00445. Full text available here
  2. Kossowska, M., Czernatowicz-Kukuczka, A., Szumowska, E., & Czarna, A. (2016). Cortisol and moral decisions among young men: The moderating role of motivation toward closure. Personality and Individual Differences, 101, 249-253. Full text available here
  3. Kossowska, M., Guinote, A., & Strojny, P. (2016). Power Boosts Reliance on Preferred Processing Styles. ​Motivation & Emotion. 40(4), 556-565.  doi: 10.1007/s11031-016-9548-8.  Full text available here
  4. Kossowska, M., Bukowski, M., Guinote, A., Dragon, P., & Kruglanski, A. (2016). Self-image threat decreases stereotyping: The role of motivation toward closure. Motivation & Emotion, 40, 830-841doi: 10.1007/s11031-016-9582-6. Full text available here
  5. Kossowska, M., Szwed, P., Wronka, E., Czarnek, G., Wyczesany, M. (2016). Anxiolytic function of fundamentalist beliefs: Neurocognitive evidence. Personality and Individual Differences, 101, 390-395. http://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2016.06.039. Full text available here
  6. Kruglanski, A.W., Chernikova, M., & Jasko, K. (2016). Aspects of motivation: Reflections on Roy Baumeister’s essay. Motivation and Emotion, 1. doi:10.1007/s11031-015-9534-6
  7. Nezlek, J.B., Holas, P., Rusanowska, M., & Krejtz, I. (2016). Being present in the moment: Event-level relationships between mindfulness and stress, positivity, and importance. Personality and Individual Differences, 93, 1-5. doi:10.1016/j.paid.2015.11.031
  8. Strojny, P., Kossowska, M., & Strojny, A. (2016). Search for Expectancy-inconsistent Information Reduces Uncertainty Better: The Role of Cognitive Capacity. Frontiers in Psychology, 6 (00395). doi: 10.3389/fpsyg.2016.00395. Full text available here
  9. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2016). Need for Closure and Multitasking Performance: The Role of Shifting Ability. Personality and Individual Differences, 19, 12-17. doi:10.1016/j.paid.2016.02.055. Full text available here
  10. Żemojtel-Piotrowska, M., Czarna, A.Z., Piotrowski, J.P., Baran, T., & Maltby, J. (2016). Structural Validity of the Communal Narcissism Inventory (CNI): The Bifactor Model. Personality and Individual Differences, 90, 315–320.

Publications in English

  1. Cichocka, A., Winiewski, M., Bilewicz, M., Bukowski, M., & Jost, J. (2015). Complementary stereotyping of ethnic minorities predicts system justification in Poland. Group Processes & Intergroup Relations, 18, 788-800.
  2. Czarnek, G., Kossowska, M., i Sędek G. (2015). The Influence of Aging on Outgroup Stereotypes: The Mediating Role of Cognitive and Motivational Facets of Deficient Flexibility. Experimental Aging Research, 41(3),303-324. doi: 10.1080/0361073X.2015.1021647 doi: 10.1097/WNR.0000000000000345  Full text available here.
  3. de Lemus, S., Bukowski, M., Spears, R., & Telga, M. (2015). Reactance to (or acceptance of) stereotypes: Implicit and explicit responses to group identity threat. Zeitschrift für Psychologie, 223, 236-246. DOI: 10.1027/2151-2604/a000225.
  4. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2015). Motivated Roots of Conspiracies: The Role of Certainty and Control Motives in Conspiracy Thinking. W: M. Bilewicz, A. Cichocka, W. Soral (red.). The Psychology of Conspiracy (s. 145-161). Taylor & Francis Group, LLC.
  5. Bukowski, M., Asanowicz, D., Marzecová, A., & Lupiáñez, J. (2015). Limits of control: The effects of uncontrollability experiences on the efficiency of attentional control. Acta Psychologica, 154, 43-53.
  6. Cichocka, A., Winiewski, M., Bilewicz, M., Bukowski, M., & Jost, J. (2015). Complementary stereotyping of ethnic minorities predicts system justification in Poland. Group Processes & Intergroup Relations. doi: 10.1177/1368430214566891
  7. Czarna, A. Z., Wróbel, M., Dufner, M., & Zeigler-Hill, V. (2015). Narcissism and Emotional Contagion: Do Narcissists “Catch” the Emotions of Others? Social Psychological and Personality Science, 6(3), 318-324. doi:10.1177/194855061455965
  8. Jaśko, K., Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., & Czarna, A. Z. (2015). Individual differences in response to uncertainty and decision making: The role of behavioral inhibition system and need for closure. Motivation & Emotion. doi:10.1007/s11031-015-9478-x.
  9. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2015). Motivated Roots of Conspiracies: The Role of Certainty and Control Motives in Conspiracy Thinking. In: M. Bilewicz, A. Cichocka, W. Soral (eds.). Psychology of conspiracy (145-162).  New York,Taylor & Francis Group, LLC.
  10. Kossowska, M., Czarnek, G., Wyczesany, M., Wronka, E., Szwed, P., & Bukowski, M.(2015). Electrocortical indices of attention correlate with need for closure. NeuroReport, 26, 285-290. doi: 10.1097/WNR.0000000000000345  Full text available here.
  11. Kossowska, M., Dragon, P., Bukowski, M. (2015). When need for closure leads to positive attitudes towards a negatively stereotyped outgroup. Motivation and Emotion, 39, 88-98.
  12. Kossowska, M., Hanusz, K., & Trejtowicz, M. (2015). A Short Version of the Need for Closure Scale: Item selection and scale validation. In: T. Marek, W. Karwowski, M., Frankowicz, J. Kantol, P. Zgaga. Human Factors of a Global Society: A System of Systems Perspective. Taylor & Francis Group, LLC.
  13. Kossowska, M., Sekerdej, M. (2015) Searching for certainty: Religious beliefs and intolerance toward value-violating groups. Personality and Individual Differences, 83, 72-76.
  14. Kruglanski, A., Jaśko, K., Chernikova, M., Milyavsky, M., Babush, M., Baldner, C., & Pierro, A. (2015). The rocky road from attitudes to behaviors: Charting the goal systemic course of actions.Psychological Review. doi: 10.1037/a0039541 
  15. Maj, M., & Kossowska, M. (2015). Prejudice toward outgroups as a strategy to deal with mortality threat:
    Simple reaction with a complex foundation. Theoria at Historia Scientiarum: An International Journal for Interdisciplinary Studies, 12, 15-28. doi: 10.12775/ths.2015.002. Full text available here
  16. Roets, A., Kruglnski, A. W., Kossowska, M., Pierro, A., & Hong, Y. (2015). The Motivated Gatekeeper of Our Minds: New Directions in Need for Closure Theory and Research. Advances in Experimental and Social Psychology, 52, 221-283.
  17. Wróbel, M., Królewiak, K., & Czarna, A. Z. (2015). Do I mirror your mood if we’re peas in a pod? Similarity and liking in the social induction of affect. Journal of Social Psychology, 155(6), 636-649. doi: 10.1080/00224545.2015.1047437.

Publication in Polish

  1. Piber, K., Kossowska, M. (2015). Wpływ motywowania do tłumienia stereotypwych myśli na poziom wyczerpania wolicjonalnego. Psychologia Społeczna, 2, 174-191. doi: 10.7366/1896180020153305
  2. Rohnka, N., Szymczyk, B., Rusanowska, M., Holas, P., Krejtz, I., Nezlek, J. (2015). Właściwości języka osób cierpiących na zaburzenia emocjonalne i osobowości – analiza treści opisów codziennych wydarzeń (Language characteristics of individuala with emotional and personality disorders content analysis of daily events). Psychiatria i Psychoterapia, 11(3), 3-20.

Publications in English

  1. Bukowski, M., Dragon, P., & Kossowska, M. (2014). The impact of incidental fear and anger on in- and outgroup attitudes. Polish Psychological Bulletin, 45, 312-317.
  2. Czarna, A. Z., Czerniak, A., & Szmajke, A. (2014). Does Communal Context Bring the Worst in Narcissists? Polish Psychological Bulletin, 45(4), 464-468.
  3. Czarna, A. Z., Dufner, M., & Clifton, A.D. (2014). The Effects of Vulnerable and Grandiose Narcissism on Liking-based and Disliking-based Centrality in Social Networks. Journal of Research in Personality, 50, 42-45.
  4. Czernatowicz-Kukuczka, A., Jaśko, K. & Kossowska, M. (2014). Need for closure and dealing with uncertainty in decision making context: The role of the behavioral inhibition system and working memory capacity. Personality and Individual Differences, 70, 126–130.
  5. Kossowska, M., Bukowski, M., & Czarnek, G. (2014). Two routes to closure: Time pressure and goal activation effects on executive control. Polish Psychological Bulletin, 45, 268-274.
  6. Kossowska, M., Czarnek., G., Wronka, E., Wyczesany, M., & Bukowski, M. (2014). Individual differences in epistemic motivation and brain conflict monitoring activity. Neuroscience Letters, 570,  38–41. doi: 10.1016/j.neulet.2014.04.002 
  7. Kossowska, M., Jaśko, K., & Brycz, H. (2014). The interplay between motivation and cognition: New ideas. Polish Psyhological Bulletin, 45, 257-258.
  8. Krejtz, I., Nezlek, J., Michnicka, A., Holas, P., & Rusanowska, M. (2014). Counting one’s blessings can reduce the impact of daily stress. Journal of Happiness Studies, 17(1), 25-39. DOI: 10.1007/s10902-014-9578-4.
  9. Sędek, G, Kossowska, M., & Rydzewska, K. (2014). The Importance of Adult Life-Span Perspective in Explaining Variations in Political Ideology. Behavioral and Brain Sciences, 37, 330-331.
  10. Łukasiewicz, K. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2014). Discriminatory Migration Policy? An access to education system for migrant children in Poland. Studia MigracyjnePrzegląd Polonijny, 123-139.
  11. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2014). Causal attributions of immoral behaviors in relation to moral identity and moral strictness. Przegląd Psychologiczny, 57(3), 409-422.
  12. Śmieja, M., Orzechowski, J., & Stolarski, M. S. (2014). TIE: An Ability Test of Emotional Intelligence. PloS one, 9(7), e103484.

Publications in Polish

  1. Grzymała-Moszczyńska, J. (2014). Psychologiczne aspekty powrotów z emigracji – przegląd teoretyczny.” [Psychological aspects of return migrations – theoretical review] Studia MigracyjnePrzegląd Polonijny, 148-162

Publications in English

  1. Bukowski, M., von Hecker, U., & Kossowska, M. (2013). Motivational determinants of reasoning about social relations: The role of need for cognitive closure. Thinking & Reasoning, 19, 150-177.
  2. de Lemus, S., & Bukowski, M. (2013). When interdependence shapes social perception: Cooperation and competition moderate the implicit activation of gender stereotypical associations. Spanish Journal of Psychology, 16. DOI:10.1017/sjp.2013.96
  3. de Lemus, S., Moya, M., Lupiáñez, J., & Bukowski, M. (2013). Men in the office, women in the kitchen? Contextual dependency of gender stereotype activation in Spanish women. Sex Roles. DOI 10.1007/s11199-013-0328-6
  4. de Lemus, S., Spears, R., Bukowski, M., Moya, M., & Lupiáñez, J., (2013). Reversing implicit gender stereotype activation as a function of exposure to traditional role relations. Social Psychology, 44, 109-116.
  5. Dufner, M., Rauthmann, J. F., Czarna, A. Z., & Denissen, J. J. A. (2013). Are Narcissists Sexy? Zeroing in on the Link Between Narcissism and Short-Term Mate Appeal. Personality and Social Psychology Bulletin, 39, 870-882.
  6. Jaśko, K., & Kossowska, M. (2013). The impact of superordinate identification on the justification of intergroup inequalities. European Journal of Social Psychology, 43, 255-262.
  7. Jaśko, K., Kossowska, M., & Sekerdej, M. (2013). Psychological determinants of the threat of terrorism and preferred approaches to counterterrorism: The case of Poland. W S. J. Sinclair & D. Antonius (red.), The Political Psychology of Terrorism Fears. Oxford: University Press.
  8. Jonason, P.K., Li, N.P., & Czarna, A. Z. (2013). Quick and Dirty: Some Psychosocial Costs Associated With the Dark Triad in Three Countries. Evolutionary Psychology, 11, 172-185.
  9. Kossowska, M. & Bar-Tal, Y. (2013). Positive mood boosts the expression of a dispositional need for closure. Cognition & Emotion, 27, 1181-1201.
  10. Kossowska, M. & Bar-Tal, Y. (2013). Need for closure and heuristic information processing: The moderating role of the ability to achieve the need for closure. British Journal of Psychology, 104, 457–480.
  11. Kossowska, M. & Jaśko, K. (2013). Need and ability in knowledge formation process. W: Cervone, D., Eysenck, M.W., Fajkowska, M., & Maruszewski, T. (Eds.) Personality dynamics: Embodiment, meaning construction, and the social world.  Warsaw Lectures on Personality and Social Psychology.Vol.3.Clinton Corners, NY: Eliot Werner Publications.
  12. Marzecová, A., Bukowski, M., Boros, M., Correa, A., Lupiáñez, J., Wodniecka, Z. (2013). Tracing the bilingual advantage in cognitive control: The role of flexibility in temporal preparation and category switching. Journal of Cognitive Psychology, 25, 586-604.
  13. Von Hecker, U., Klauer, C. K. & Sankaran, S. (2013). Embodiment of social status: verticality effects in multi-level rank-orders. Social Cognition, 31(3), 374-389.

Publications in Polish

  1. Barzykowski, K., Grzymała-Moszczyńska, H., Dzida, D., Grzymała-Moszczyńska, J. & Kosno, M. (2013). Wybrane zagadnienia diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży w kontekście wielokulturowości oraz wielojęzyczności. [„Selected issues of psychological diagnosis of children and adolescents in the context of multiculturalism and multilingualism”]. Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji.
  2. Grzymała-Moszczyńska, H., Ochmańska, A. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Postrzeganie sytuacji kryzysowych przez muzułmanów – perspektywa nadziei podstawowej.” [„Perception of crisis situations by Muslims – basic hope perspective”], Przegląd Religioznawczy. 58-72 .
  3. Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria, czyli o niektorych teoriach psychologicznych stosowanych w edukacji antydyskryminacyjnej.” [„There is nothing more practical than a good theory. Chosen psychological theories used in antidiscrimination education”]. (Nie) warto się różnić? Dylematy i wyzwania metodologiczne edukacji antydyskryminacyjnej. Notatki z pracy trenerskiej. Ed. Maja Branka, Dominika Cieślikowska and Jagoda Latkowska. Warszawa: Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, 63-78.
  4. Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria, czyli o niektorych teoriach psychologicznych stosowanych w edukacji antydyskryminacyjnej.” [„There is nothing more practical than a good theory. Chosen psychological theories used in antidiscrimination education”]. (Nie) warto się różnić? Dylematy i wyzwania metodologiczne edukacji antydyskryminacyjnej. Notatki z pracy trenerskiej. Ed. Maja Branka, Dominika Cieślikowska and Jagoda Latkowska. Warszawa: Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, 63-78.
  5. Grzymała-Moszczyńska, J., Kwiecień, K., Rataj, A. and Barzykowski, K. (2013). „Model nauczania skoncentrowanego na studentach i studentkach na polskich uczelniach wyższych.” [„Student-Centered Learning in Polish higher education system”]. Nauka i Szkolnictwo Wyższe. 32-49.

Publications in English

  1. Bukowski, M.; Sędek, G., Kossowska, M., & Trejtowicz, M. (2012). The impact of background category information on the creation of social cliques: The role of need for cognitive closure and decisiveness. Polish Psychological Bulletin, 43, 12-19.
  2. Kossowska, M., Jaśko, K. & Bar-Tal, Y. (2012), Need for closure and cognitive structuring among younger and older adults. Polish Psychological Bulletin, 43, 40-49.
  3. Kossowska, M., Jaśko, K., Bar-Tal, Y. & Szastok, M. (2012). The relationship between need for closure and memory for schema-related information among younger and older adults. Neuropsychology, Cognition & Aging, 19, 283-300.
  4. Nęcka, E., Lech, B., Sobczyk, N., & Śmieja, M. (2012). How much do we know about our own cognitive control? Self-report and performance measures of executive functions. European Journal of Psychological Assessment, 28, 240-247.

Publications in Polish

  1. Cichocki, D., Laberschek, M., & Rusanowska, M. (2012). Analysis of Strategy of Culture Development in Krakow 2010–2014 as an example of public policy implementation In: G. Prawelska-Skrzypek, D. Cichocki, K. Duda, M. Rusanowska (Eds.) Zarządzanie publiczne (Public Management), 1(13)/2011. Cracow: Jagiellonian University Publishing. ISBN: 978-83-233-3301-2.
  2. Kossowska, M., Hanusz, K., Trejtowicz, M. (2012). Skrócona wersja Skali Potrzeby Poznawczego Domknięcia: Dobór pozycji i walidacja skali [Short version of the Need for Closure Scale: Items selectiona and validation of the scale]. Psychologia Społeczna, 9.
  3. Rusanowska, M., & Wątor, E. (2009). Moral dissonance as a specific source of stress. An empirical study. (in:) Janowski K. (Ed.), Biopsychosocial aspects of health and disease vol.2., Lublin: Wydawnictwo Gaudium. ISBN: 978-83-62493-01-2.
  4. Sekerdej, M., Kossowska, M., & Trejtowicz, M. (2012). Bytowość, postawy narodowe i reakcje wobec obcych [Entitativity, national attitudes and reactions on outgroupers. W: M. Drogosz, M. Bilewicz & M. Kofta (red.), Poza stereotypy. Dehumanizacja i esencjalizm w postrzeganiu grup społecznych [Beyond stereotypes. Dehumanization and essentialism in group perception].
  5. Teutsch, A. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2012).Trening antydyskryminacyjny jako narzędzie przeciwdziałania homofobii.” [Antidiscriminatory training as a tool to counteract homophobia]. Wprowadzenie do psychologii LGB. Ed. Grzegorz Iniewicz, Magdalena Mijas and Bartosz Grabski. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.

Publications in English

  1. Brito, R., Waldzus, S., Sekerdej, M., & Schubert, T.W. (2011): The contexts and structures of relating to others: How memberships in different types of groups shape the construction of interpersonal relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 28 (3), 406-431.
  2. Czarna, A.,&  Szmajke, A.(2011). Can cigarette smoking make a man appear sexier and stronger to women? Studia Psychologiczne, t.49 (5), 23–40.
  3. Golec de Zavala, A., & Kossowska, M. (2011), The role of ideological orientations in terrorist perception. European Journal of Social Psychology, 41, 538-549.
  4. Kossowska, M., Trejtowicz, M., de Lemus, S., Bukowski, M., Van Hiel, A., & Goodwin, R. (2011). Relationships between right-wing authoritarianism, terrorism threat and attitudes towards restrictions of civil rights: A comparison among four European countries. British Journal of Psychology, 102, 245259.
  5. Sekerdej, M. i Kossowska, M. (2011). Motherland under attack! Nationalism, terrorist threat, and support for the restriction of civil liberties.Polish Psychological Bulletin, 42, 11-19.
  6. Śmieja, M., Mrozowicz, & M., Kobylińska D. (2011). Emotional intelligence and emotion regulation strategies. Studia Psychologiczne 49, (5), 55–64.
  7. Stolarski, M., Postek, S., & Śmieja, M. (2011). Emotional intelligence and conflict resolution strategies in romantic heterosexual couples. Studia Psychologiczne, 49(5), 65-76.

Publications in Polish

  1. Bukowski, M. (2011). Reprezentacje pojęciowe z perspektywy psychologii poznania społecznego (Conceptual representations from a social cognitive perspective). In: J. Bremer i A. Chuderski (Eds.), Pojęcia (Concepts) (pp. 331-357). Kraków: Universitas.
  2. Bukowski, M., Winiewski, M. (2011). Emocje międzygrupowe a stereotypy i zagrożenia społeczne: Co jest przyczyną a co skutkiem uprzedzeń? (Intergroup emotions, stereotypes and social threats: What is the cause and the consequence of prejudice?). In: M. Kofta i M. Bilewicz (Eds.), Zagrożenie psychologiczne a postawy wobec obcych. (Psychological threat and attitudes towards others) (pp. 40-59). Warszawa: PWN.
  3. Czarna, A. (2011). Narcyz w sieci społecznej czyli co analiza sieci mówi o funkcjonowaniu osób narcystycznych.[Narcissist in a social network. What network analysis tells us about functioning of narcissistic individuals]. Psychologia Społeczna, t.2, 130-146.
  4. Godzic, M. & Kossowska, M. (2011).Wybrać przyszłość czy rozliczyć przeszłość? Wpływ orientacji czasowej na postrzeganie polityków [Voting for future or judging the past? Relation between time orientation and perception of politicians. Czasopismo Psychologiczne, 16.
  5. Grzymała-Moszczyńska, H., Barzykowski, K., Dzida, D., Grzymała-Moszczyńska, J. & Kosno, M. (2011). „Dziecko uwikłane. Sytuacja dzieci romskich w polskim systemie edukacji oraz ich funkcjonowanie poznawcze i językowe.” [The Entangled Child: Cognitive and language functioning of Roma children in Polish education system]. Romowie 2011. Życie na pograniczu. Ed. Barbara Weigl and Malgorzata Różycka. Warszawa: Wydawnictwo SWPS.
  6. Grzymała-Moszczyńska, H., Grzymała-Moszczyńska, J., Golińska, A. (2011). „Migracje polskich profesjonalistów i profesjonalistek: wyjazdy i powroty.” [„Migrations of Polish professionals: Going there and back”]. Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny, 37(4), 145-164.
  7. Kofta, M., Bukowski, M. (2011). Psychologia kontroli a psychologia władzy: wzajemne relacje i możliwe obszary inspiracji (Psychology of control and psychology of power: mutual relations and possible areas of inspiration). In: J. Czarnota Bojarska i I. Zinserling (Eds.), W kręgu psychologii społecznej (Topics in Social Psychology)  (pp. 75-99). Warszawa: Wydawnictwo UW. 
  8. Kossowska, M. (2011) Motywacyjne i poznawcze źródła decyzji konsumenckich. W: T. Zaleśkiewicz i A. Falkowski (red.), Stosowana psychologia poznawcza. Warszawa: PWN.
  9. Piotrowska, K., Kossowska, M. & Bukowski, M. (2011).Wpływ sytuacyjnie wzbudzonej potrzeby poznawczego domknięcia na różnice indywidualne w aktywizacji treści stereotypowych [The influence of situationally evoked need for closure on individual differences in the stereotype activation]. Czasopismo Psychologiczne, 17, 229-240.
  10. Sekerdej, M. & Kossowska, M. (2011). Znaczenie potocznych teorii grupy w dynamice relacji międzygrupowych. W: M. Kofta i M. Bilewicz (red.),Wobec obcych. Zagrożenie psychologiczne a relacje międzygrupowe. Warszawa: PWN.
  11. Śpiewak, S., Strojny, P., Strojny, A., (2011). Wirtualne zaufanie: wpływ komunikacji zapośredniczonej przez komputer na podejmowanie decyzji o współpracy w sytuacji dylematu społecznego. Czasopismo Psychologiczne, 17, 75-83.

Publications in English

  1. Bar-Tal, Y & Kossowska, M. (2010). Efficacy at fulfilling need for closure: The construct and its measurement. In: John P. Villanueva (Ed.),Personality traits: Classifications, effects and changes (pp. 47-64). New York: Nova Publishers.
  2. Courage, M., Howe, M., Ilkowska, M., Engle, R., Kossowska, M., Orehek, E., Kruglanski, A., McVay, J., Kane, M., Marszał-Wiśniewska, M., Zajusz, D., Orzechowski, J., Sedek, G., & Brzezicka, A. (2010). Individual differences in working memory and higher-ordered processing: The commentaries. In: A. Gruszka, G. Matthews, and B. Szymura, (Eds.) Handbook of individual differences in cognition: Attention, memory, and executive control (pp. 419-436). New York, NY, US: Springer Science + Business Media.
  3. Kossowska, M., Golec de Zavala, A. & Kubik, T. (2010). Images and threat: Impact of the way people perceived terrorists on the fear of future terrorist attacks. Behavioral Sciences of Terrorism and Political Aggression, 3, 1-19.
  4. Kossowska, M., Golec de Zavala, A., Sekerdej, M. & Kubik, T. (2010). Psychological determinants and consequences of terrorist threat perception. W: D. Antonius, A.D. Brown, T. Walters, J. M. Ramirez and S.J. Sinclair (eds.). Interdisciplinary analyses of terrorism and aggression(str. 71-100). Cambridge: Cambridge Scholars Publishing.
  5. Kossowska, M., Orehek, E., Kruglanski, A.W. (2010). Motivation Towards Closure And Cognitive Resources: An Individual Differences Approach. W: A. Gruszka, G. Mathews i B. Szymura (eds.), Handbook of Individual Differences in Cognition: Attention, Memory and Executive Control . Springer Series on Human Exceptionality.

Publications in Polish

  1. Kossowska, M. (2010). Bezradność intelektualna w szkole [Intellectual helplessness at school]. Psychologia w szkole, 2, 14-20.
  2. Kossowska, M. (2010). Poznawcze i motywacyjne źródła nabywania wiedzy [Cognitive and motivational sources of knowledge formation]. W: Kolanczyk, A. i Wojciszke, B. (red.). Motywacje umysłu [Motivations of mind]. Sopot: Smak Słowa.
  3. Pyrkosz, J. & Kossowska, M. (2010). Gdzie dosięga nas terroryzm. Wpływ poczucia zagrożenia terroryzmem na postawy narodowe i postawy wobec obcych wśród emigrantów z Polski mieszkających w Wielkiej Brytanii oraz Polaków przebywających w Polsce [Where terrorism reach us. Influence of terrorism threat on national attitudes and attitudes towards emigrants from Poland living in UK]. W: H. Grzymała – Moszczyńska (red.),Drogi i bezdroża. Migracje Polaków w Unii Europejskiej po 1 maja 2004 roku. Analiza psychologiczno-socjologiczna [Ways and sideways. Poles migrations in EU after 1 st May 2004]. Kraków: Zakład Wydawniczy NOMOS.
  4. Trejtowicz, M., Jaśko, K. (2010). Analiza przyczynowa poza metodą eksperymentalną [Causal analysis without an experimental design]. Psychologia Społeczna,2-3, 260-272.

Publications in English

  1. Bukowski, M., Moya, M., de Lemus, S., Szmajke, A. (2009). Selective stereotype activation: The joint impact of interpersonal goals and task context. European Journal of Social Psychology, 39, 317-324.
  2. Cornelis, I., van Hiel, A. & Kossowska, M. (2009). Age differences in conservatism: Evidence on the mediating effects of personality and cognitive style. Journal of Personality, 77,  51-88.
  3. Sekerdej, M., Sekerdej, K., & Klima, E. (2008). Image of the Other: Polish Attitudes Towards Ukrainians. Saarbrucken: VDM Verlag Dr. Müller
  4. Kossowska, M., Bukowski, M., & Van Hiel, A. (2008), The impact of submissive and dominant authoritarianism and negative emotions on prejudice. Personality & Individual Differences, 45, 744-749.
  5. Kossowska, M. (2007). The role of cognitive inhibition in motivation toward closure. Personality and Individual Differences, 42, 1117-1126.
  6. Kossowska, M. (2007). Motivation toward closure and cognitive processes: An individual differences approach. Personality and Individual Differences, 43, 2149-2158.
  7. Van Hiel, A. & Kossowska, M. (2007). Contemporary attitudes and their ideological representation in Flanders (Belgium), Poland and the Ukraine. International Journal of Psychology: Behavioral, 42, 16-26.
  8. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (2006). Intrinsic and extrinsic motivations: relationship between ideology and economic beliefs in Eastern and Western Europe. In: A. Golec and K. Skarżyńska (eds.) Polish society during systemic change: perspectives of societal and political psychology (s. 213-233). New York, Nova Science Publisher.
  9. Kossowska, M. (2006). Motivational and cognitive antecedents of political beliefs. Polish Psychological Bulletin, 37, 133-144.
  10. Van Hiel, A., Duriez, B. & Kossowska, M.(2006). The presence of left-wing authoritarianism in Western Europe and its relationship with conservative ideology. Political Psychology, 27, 769-793.
  11. Van Hiel, A. & Kossowska, M. (2006).  Having few positive emotions, or too many negative feelings? Emotions as moderating variables of authoritarianism effects on racism. Personality and Individual Differences, 40, 913-930.
  12. Duriez, B., Van Hiel, A., & Kossowska, M. (2005). Authoritarianism and social dominance in Western and Eastern Europe: The importance of the socio-political context and of political interest and involvement. Political Psychology, 62, 299-321.
  13. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2004). Neighbors or strangers? – Attitudes towards Ukrainians and Germans – Lodz, Przemysl, Opole. Revista Romana de Geografie Politica, 1-2, 59-72.
  14. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (2003). The relationship between need for closure and conservatism in Western and Eastern Europe. Political Psychology, 24, 501-518.
  15. Kossowska, M., Van Hiel, A., Chun, W. Y. & Kruglanski, A. (2002). The Need for Cognitive Closure Scale: Structure, cross-cultural invariance, and comparison of mean ratings between European–American and East Asian Samples. Psychologica Belgica, 42, 267-286.
  16. Van Hiel, A.,Kossowska, M. & Mervielde, I. (2000). The relationship between Openness to Experience and political ideology. Personality and Individual Differences, 28, 741-751.
  17. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (1999). Personality and current political beliefs: A comparative study on Polish and Belgian samples. Polish Psychological Bulletin, 30, 115-128.
  18. Schouwenburg, H. & Kossowska, M. (1999). Differential effects of self-control and deep-level information processing on academic achievement. Personality Psychology in Europe, 7, 263-281.
  19. Kossowska, M., Matthaus, W. & Nęcka, E. (1996). The cost of being competent: Expertise and rigidity in coping with novelty. Polish Psychological Bulletin, 27, 25-38.
  20. Kossowska, M. & Nęcka, E. (1994). Do it your own way: cognitive strategies, intelligence and personality. Personality and Individual Differences, 16, 3-46.

Publications in Polish

  1. Asanowicz, D., Orzechowski, J., Taraday, & M., Śmieja, M. (2009). Podłoże Inteligencji Emocjonalnej: rola procesów uwagowych w percepcji informacji afektywnych. [The roots of Emotional Intelligence: The role of attentional processes in perception of affective stimuli] [W:] Ledzińska, M., Zajenkowski, M. (red.). Z badań nad pograniczem inteligencji i osobowości.
  2. Bukowski, M. (2009). Gra w reprezentacje świata społecznego – od wiedzy uogólnionej do usytuowanej. (The game in representations of the social world – from abstract to situated knowledge). In: M. Kossowska i M. Kofta (Eds.), Psychologia poznania społecznego.  Nowe idee (s. 59-82).(The Psychology of Social Cognition: New ideas). Warszawa: PWN.
  3. Kossowska, M. (2009). Nowe poznawcze wymiary osobowości a społeczne poznanie i działanie [New cognitive dimensions of personality and social cognition and action]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.). Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (225-244). Warszawa: PWN.
  4. Kossowska, M. (2009). Moc, niemoc, przemoc …czyli o reakcjach na zagrożenie terroryzmem [Power, helplesness, violance… about reactions on terrorism threat]. W: K. Skarżyńska i U. Jakubowska (red.), Między przeszłością a przyszłością. Szkice z psychologii politycznej [Between past and future. Sketches from Political Psychology] (str. 189-202). Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
  5. Kossowska, M. & Chmiel, M. (2009). Społeczne poznanie a pamięć robocza [Social cognition and working memory]. W: J. Orzechowski, K. Piotrowski i Z. Stettner (red.), Pamięć robocza [Working memory] (str. 203-224). Warszawa, Academica.
  6. Kossowska, M. & Śmieja, M. (2009). Społeczne źródła samowiedzy [Social sources of self-knowledge]. W: J. Neckar i A. Niedźwienska (red.).Poznaj samego siebie. O źródłach samowiedzy [Get know yourself. About social sources of self-knowledge] (str. 215-238). Warszawa. Akademica.
  7. Kossowska, M. & Kofta, M. (2009). Nowe trendy w poznaniu społecznym [New trends in social cognition]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.).Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (str. 313-318). Warszawa: PWN.
  8. Kossowska, M. i Kofta, M. (2009) (red.) Psychologia poznania społecznego: Nowe idee. Warszawa: PWN.
  9. Kossowska, M., Doliński D. & Chmiel, M. (2009). Motywowane poznanie [Motivated cognition]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.).Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (str. 11 – 30). Warszawa: PWN.
  10. Śmieja, M., & Szmajke, A. (2009). Psychoewolucyjne podejście do społecznego poznania i zachowań społecznych.  [Psychoevolutionary perspective on social cognition] [W:] Kofta, M., Kossowska, M. (red.), Psychologia poznania społecznego: Nowe tendencje. Warszawa: PWN.
  11. Wichary, S. & Kossowska, M. (2009). Pamięć robocza a strategie podejmowania decyzji [Working memory and decision ma king strategies]. W: J. Orzechowski, K. Piotrowski i Z. Stettner (red.), Pamięć robocza [Working memory] (str. 166-180). Warszawa, Academica.
  12. Bukowski, M. (2008). Zastosowania paradygmatu decyzji leksykalnych do badania aktywizacji stereotypów. (Lexical decision task applications to study stereotype activation). Psychologia Społeczna, 3, 54-63.
  13. Czarna, A. (2008). Narcyzm – z perspektywy 120 lat istnienia pojęcia.[ Narcissism – from the perspective of 120 years of the concept’s existence].W: Winiecki, P., Grzybek, R. (red). Wybrane problemy współczesnej psychologii [Selected readings of contemporary psychology]. Wrocław: ATUT, 95-117.
  14. de Lemus, S., Moya, M., Bukowski, M., Lupiáñez, J. (2008). Medición de la activación automática de las dimensiones estereotípicas de género mediante un paradigma de priming. (Automatic activation of competence and warmth dimensions in the case of gender stereotyping).Psicologica, 29, 115-132.
  15. Jaśko, K. & Kossowska, M. (2008). Wpływ wartości na rozumienie pojęcia demokracji [Values and understanding of the concept of democracy]. Psychologia Społeczna, 3, 243-257.
  16. Kossowska. M. (2008). Sztywność poglądów, postaw i zachowań [Rigidity of beliefs, attitudes and behaviors]. W: J. Strelau i D. Doliński (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki[Psychology. Academic Handbook] (tom II, str. 354-356). Gdańsk, GWP.
  17. Kossowska, M., Jarmuż, S. i Witkowski, T. (2008). Psychologia dla trenerów – podręcznik. Kraków: Wolters Kluwer Polska.
  18. Sekerdej, M. (2008). Antysemityzm: postawa indywidualna czy norma kulturowa. Kultura i Społeczeństwo, 2, 157-176.
  19. Śpiewak, S. & Kossowska, M. (2008). Eksperymentalne metody badania zjawisk społecznych [Experimental methods of social phenomena research]. Psychologia Społeczna, 3, 4-8.
  20. Jaśko, K. (2007). Demokracja w Polsce z perspektywy jej „zwykłych” uczestników [Democracy in Poland from the perspective of „the ordinary citizens”], Studia Polityczne, 3, 27-37.
  21. Kossowska, M. (2007). Osobowościowe i motywacyjne korelaty sztywności poznawczej [Personality and motivational correlates of cognitive rigidity]. Przegląd Psychologiczny, 50, 181-200.
  22. Kossowska, M. (2007). Emocje a uprzedzenia… czyli jakie emocje wzmacniają a jakie osłabiają siłę uprzedzeń u osób autorytarnych [Emotions and prejudice … what emotions do increase and what decrease prejudice amon authoritarians]. W: K. Skarżyńska, U. Jakubowska i J. Wasilewski (red.), Konflikty międzygrupowe. Przejawy, źródła i metody rozwiązywania [Intergroup conflicts] (str. 138-152). Warszawa: Akademica.
  23. Kubik, T. & Kossowska, M. (2007). Reprezentacje poznawcze terrorysty i ich indywidualne uwarunkowania [Cognitive representations of terrorists and its` individual determinants]. Psychologia Społeczna, 2, 132-143.
  24. Kukiełka-Pucher, D., Kossowska, M., & Baran, B. (2007). Epizod prawdę ci powie…o kandydacie. Kilka uwag o wywiadzie epizodyczny [Episode tells you the truth…about candidate. Few remarks about episodic inreview] W: T. Witkowski (red.), Dobór personelu[Personel recruitment] (s. 217-138), Wrocław: Moderator.
  25. Ziaja, J., Płaskociński A. & Kossowska, M. (2007). Dwa tory perswazji czy jeden? Badanie zmiany postaw wobec wyborów do Parlamentu Unii Europejskiej [Two or one routs of persuasion? Attitudes change in the case of election to European Union Parliment], Studia Psychologiczne, 45,81-91.
  26. Bukowski, M. (2006). Kontekst i stereotypizacja: ograniczanie aktywizacji stereotypu poprzez trening analitycznego przetwarzania informacji. (Context and stereotyping: Decreasing the activation of stereotypes by a training in analytical information processing). Psychologia Społeczna, 2,44-52.
  27. Kossowska, M. (2006). O motywach sprzyjających vs. przeciwdziałających powstawaniu uprzedzeń [Motives facilitated vs. disturbed in prejudice development]. Psychologia Społeczna, 2, 101-111.
  28. Kossowska, M. & Śpiewak, S. (2006). Perspektywa sprawcy i biorcy w spostrzeganiu społecznym – dwutreściowa czy dwuprocesowa teoria umysłu? [Agency and communion perspectives In social perception – two-content or two-process theory of the mind?] Psychologia Społeczna, 1,46-51.
  29. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2006). Postrzeganie mniejszości – raport z badań. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica Socio-oeconomica, 7, 53-72.
  30. Bukowski, M., Drogosz, M. (2005). Stereotypy i poznanie: poznawcze podstawy funkcjonowania stereotypów. (Stereotypes and Cognition: Cognitive Bases of Stereotyping). In: M. Kossowska, M. Śmieja, S. Śpiewak (Eds.), Społeczne ścieżki poznania (s. 15-36). (Social tracks of cognition). Gdańsk: GWP.
  31. Kossowska, M. (2005). Umysł Niezmienny. Poznawcze mechanizmy sztywności. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
  32. Kossowska, M. (2005). Poznawcze źródła przekonań politycznych [Cognitive sources of political beliefs]. W: M. Kossowska, M. Śmieja i S. Śpiewak (red.) Społeczne ścieżki poznania [Social paths of cognition]. Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  33. Kossowska, M. & Czapliński, S. (2005). „Otwartość – zamkniętość poznawcza w odmiennych warunkach kulturowych – badania w Polsce, Ukrainie i Belgii” [Cognitive openness – closedness in different cultures – study in Poland, Ukraine and Belgium]. W: U. Jakubowska i K. Skarżyńska (red.) Demokracja w Polsce. Doświadczanie zmian [Democration in Poland. Experience of changes] (str. 124-130). Warszawa, Academica Wydawnictwo SWPS.
  34. Kossowska, M. i Sołtysińska, I. (2005). Budowanie zespołów. Kraków, Oficyna Ekonomiczna.
  35. Kossowska, M., Śmieja, M. i Śpiewak, S. (red.) (2005). Społeczne ścieżki poznania. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  36. Wichary, S., Ślifierz, S., Orzechowski, J., Kossowska, M., Jan Marković, Bukowski, M. (2005). Strategie podejmowania decyzji a funkcjonowanie pamięci roboczej [Decision making strategies and working memory]. Studia Psychologiczne, 43, 97-102.
  37. Wieczorkowski, A. & Kossowska, M. (2005). Kiedy idziemy za głosem większości …czyli o wpływie sondaży przedwyborczych na wynik wyborów [When do we go for majoraty… about the influence of political survays on the election results]. W: M. Kossowska, M. Śmieja i S. Śpiewak (red.) Społeczne ścieżki poznania [Social paths of cognition]. Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  38. Kossowska, M. (2004). Wpływ obciążenia poznawczego i percepcyjnego na siłę hamowania poznawczego [Cognitive and perceptual load and cognitive inhibition] . Studia Psychologiczne, 4, 54-64.
  39. Kossowska, M. (2004). Psychologiczne uwarunkowania wybitnych osiągnięć szkolnych [Psychological determinants of eminent academic achievements]. W: A. Sękowski (red.) Psychologia zdolności.Współczesne kierunki i badania [Psychology of abilities. Current research directions] (str. 47-64). Warszawa, PWN.
  40. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2004). Postawy wobec Niemców w Łodzi i Opolu. Modelowe Nauczanie. Opolski Przegląd Edukacyjny, 5, 57-62.
  41. Kossowska, M. (2003). Poznawcze mechanizmy radzenia sobie ze złożonością informacyjną [Cognitive mechanisms of doping with informative compelxity]. Przegląd Psychologiczny, 46, 37-57.
  42. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2003). Psychospołeczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych [Psychological determinants of academic achievements]. Psychologia Jakości Życia, 2, 19-38.
  43. Kossowska, M. (2003). Różnice indywidualne w potrzebie poznawczego domknięcia [Individual differences in need for cognitive closure].Przegląd Psychologiczny,  46, 355 – 375.
  44. Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2003). Jak polska młodzież postrzega innych? Stereotypy narodowe wśród gimnazjalistów w Krakowie. Forum Europejskie, 5, 75-88.
  45. Kossowska, M. (2002). Osobowościowe i poznawcze uwarunkowania przekonań politycznych [Personality and cognitive determinants of political beliefs]. Studia Psychologiczne, 35, 61-76.
  46. Kossowska, M. (2002). Procesy automatyczne a funkcjonowanie w sytuacjach złożonych [Automatic processes and functioning in complex situations]. [In:] R. Ohme i M. Jarymowicz (red). Natura automaty zmów [Nature of automatic processes]  (str. 31-36). Wraszawa, Wydawnictwo PAN.
  47. Kossowska, M. i Sołtysińska, I. (2002). Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  48. Kossowska, M. (2001). Ocena i rozwój umiejętności pracowniczych.  Wydawnictwo AKADE, Kraków.
  49. Sekerdej, M. (2001). Orientacje religijne a temperament. Kwartalnik Religioznawczy Nomos, 32-33, 97-106.
  50. Kossowska, M. (2000). Strategie działania. Universitas, Kraków.
  51. Kossowska, M. & Schouwenburg, H.  (2000). Inteligencja, osobowość a kompetencje szkolne [Intelligence, personality and school competences]. Przegląd Psychologiczny, 43, 81-100.
  52. Kossowska, M. (2000) Sztywność a sposób funkcjonowania poznawczego [Rigidity and the way of cognitive functioning]. Przegląd Psychologiczny, 43, (2), 217-240.
  53. Kossowska, M., Kozak, B. & Szymura, B. (1996). Osobowość i inteligencja: Badania nad Skalą Doświadczeń Intelektualnych [Personality and intelligence: Presentation of the Intellectual Experience Scale]. Zeszyty Naukowe UJ, 13, 103-114.