IN PRESS
  1. Borinca, I., Sainz, M., & Gkinopoulos, T. (2024). Social norms and peace. Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 30(3), 277–283. https://doi.org/10.1037/pac0000761
  2. Kossowska, M., Szumowska, E., Szwed, P., & Czernatowicz-Kukuczka, A. (in press). Unraveling Uncertainty: Exploring Cognitive Closure, Information Processing, and the Multifaceted Nature of Certainty Motivation in the Tapestry of Beliefs and Ideologies. Psychology Hub.
  3. Molinario, E., Di Cicco, G., Prislei, L., Sensales, G. (in press). Navigating Uncertainty: How War and COVID-19 threats shape populist sentiment through need for cognitive closure. Psychology Hub.
  4. Molinario, E., Kruglanski, A.W., Webber, D., Jasko, K. (in press). Quest for significance and violent extremism., Eds Milan Obaidi & Jonas R. Kunst. In Handbook of the Psychology of Violent Extremism.
  5. Pummerer, L., Gkinopoulos, T., Douglas, K., Jolley, D., & Sassenberg, K. (in press). The Emotion Model of Conspiracy Theories (EMCT): Distinguishing four prototypes of emotional reactions to conspiracy theories. Psychological Inquiry.
  1. Soral, W., Bukowski, M., Bilewicz, M., Cichocka, A., Lewczuk, K., Marchlewska, M., Rabinovitch, A., Rędzio, A., Skrodzka, M., & Kofta, M. (2024). Prolonged unemployment is associated with control loss and personal as well as social disengagement. Journal of Personality, 00, 1–22. https://doi.org/10.1111/ jopy.12967
  2. Bukowski, M., Śpiewak, S., Różańska, A., Gruszka, A. (2024). Personal control and cognitive flexibility: Does uncontrollability reduce flexible shifting of attention? Learning and Motivation, 87, 102024. https://doi.org/10.1016/j.lmot.2024.102024
  3. Bukowski, M., de Lemus, S., Potoczek, A., Sankaran, S., Petkanopoulou, K., Montañés Muro, M. P., Chryssochou, X., Tausch, N. (2024). United as one? Personal and social identity threats differentially predict cooperation and prejudice toward minorities. Self and Identity, 23(1–2), 95–126. https://doi.org/10.1080/15298868.2024.2336939
  4. Bukowski, M., Potoczek, A., Barzykowski, K., Lautenbacher, J., & Inzlicht, M. (2024). What do we manipulate when reminding people of (not) having control? In search of construct validity. Behavior Research Methods, 56, 3706–3724. https://doi.org/10.3758/s13428-023-02326-8
  5. Czarnek, G., & Kossowska, M. (2024). Strong correlational but no causal evidence on the link between the perception of scientific consensus and support for vaccination. PLOS ONE, 19(1), e0296066. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0296066
  6. Gkinopoulos, T., Teresi, M., Ballone, C., Çakmak, H., Pacilli, M.G. & Pagliaro, S. (2024). Religiosity and Social Distance from LGBTQI+ People: The Mediating Role of Gender and LGBTQI+ Conspiracy Beliefs. Sexuality Research and Social Policy https://doi.org/10.1007/s13178-024-00962-z
  7. Grzymala-Moszczynska, J., Maj, M., Szastok, M., Kruglanski, A., & Jasko, K. (2024). Motivational underpinnings of support for radical political leaders. European Journal of Social Psychology. https://doi.org/10.1002/ejsp.3090
  8. Kossowska, M.,  Szwed, P.,  Czernatowicz-Kukuczka, A.,  Perek-Białas, J.,  Szumowska, E.,  Kruglanski, A. W., Gadowska, K.,  Kamińska, M., &  Załuski, W. (2024).  Socio-psychological barriers preventing people from helping in times of crisis: A scoping review. Journal of Community & Applied Social Psychology,  34(2), e2775. https://doi.org/10.1002/casp.2775
  9. Kłodkowski, P., Siewierska-Chmaj, A., Kossowska, M. (2024). Mikrotożsamości i wielkie narracje w polityce. Przegląd Polityczny, 184. https://przegladpolityczny.pl/mikrotozsamosci-i-wielkie-narracje-w-polityce-pp-184-2024/
  10. Pica, G., Jaume, L. C., Rullo, M., Molinario, E., Lo Destro, C.,   Visintin, E. P. (2024). Conspiring under threats! An investigation of associations between COVID-19 health and economic threats and conspiracy beliefs in Italy and Argentina. International Journal of Psychology. 10.1002/ijop.13128
  11. Rupar, M., Kołeczek, M., Jamróz-Dolińska, K., & Sekerdej, M. (2024). Conservatism in response to rising universalism? Linking individuals’ conservation values, right-wing attitudes, and nationalism to perceived prevalence of universalism among fellow citizens. Political Psychology. Online first. https://doi.org/10.1111/pops.13033
  12. Sankaran, S., Szumowska, E., & Kossowska, M. (2024). “Always look on the bright side of life”: The role of adaptive rumination on goal pursuit and cognitive task performance. Journal of Individual Differences. Advance online publication. https://doi.org/10.1027/1614-0001/a000413
  13. Sekerdej, M., Kołeczek, M., Rupar, M., & Jamróz-Dolińska, K. (2024). Social identity complexity decreases exclusion of immigrants by reducing the glorification dimension of national identification. Group Processes & Intergroup Relations, 0(0). https://doi.org/10.1177/13684302241267972
  14. Szumowska, E., Kruglanski, A. W., Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., Załuski, W., & Laurijssen, M. (2024). Freedom under constraints: Accentuating the positive in the time of corona. Motivation Science. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/mot0000349
  15. Strömbäck, J., Broda, E., Tsfati, Y., Kossowska, M., & Vliegenthart, R. (2024). Disentangling the relationship between conspiracy mindset versus beliefs in specific conspiracy theories. Zeitschrift für Psychologie, 232(1), 18–25. https://doi.org/10.1027/2151-2604/a00054
  16. Vlasceanu, M. et al. (2024). Addressing climate change with behavioral science: A global intervention tournament in 63 countries. Science Advances. 10, eadj5778. DOI: 10.1126/sciadv.adj5778

Publications in English

  1. Brito, R., Waldzus, S., Schubert, T.W., Sekerdej, M., Louceiro, A., & Simão, C. (2023). Commensality constitutes communalism: Producing emergent bonds in experimental small groups by sharing food and drink. European Journal of Social Psychology, https://doi.org/10.1002/ejsp.2956
  2. Buchanan, E.M., Lewis, S.C., Paris, B. et al. (2023). The Psychological Science Accelerator’s COVID-19 rapid-response dataset. Sci Data 10, 87 https://doi.org/10.1038/s41597-022-01811-7
  3. Jamróz-Dolińska, K., Koniewski, M., Kucia, M., Sekerdej, M., & Stec, K. (2023). Increase in the preference for civic over ethnic nationalism among Poles: The impact of representations of a multiethnic past on the perceived inclusiveness of the nation. International Journal of Intercultural Relations, 93, 101773. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2023.101773
  4. Jamróz-Dolińska, K., Sekerdej, M., Rupar, M., & Kołeczek, M. (2023). Do Good Citizens Look to the Future? The Link Between National Identification and Future Time Perspective and Their Role in Explaining Citizens’ Reactions to Conflicts Between Short-Term and Long-Term National Interests. Personality and Social Psychology Bulletin, https://doi.org/10.1177/01461672231176337
  5. Keng, S. L., Stanton, M. V., Haskins, L. B., Almenara, C. A., Ickovics, J., Jones, A., Grigsby-Toussaint, D., Agostini, M., Bélanger, J. J., Gützkow, B., Kreienkamp, J., Lemay, E. P., Jr, vanDellen, M. R., Abakoumkin, G., Abdul Khaiyom, J. H., Ahmedi, V., Akkas, H., Atta, M., Bagci, S. C., Basel, S., … Leander, N. P. (2022). COVID-19 stressors and health behaviors: A multilevel longitudinal study across 86 countries. Preventive medicine reports, 27, 101764. https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2022.101764
  6. Kołeczek, M., & Sekerdej, M. (2023). Switching between System 1 and System 2: The nature of competing intuitions and the role of disfluency. Behavioral and Brain Sciences, 46, e127. https://doi.org/10.1017/S0140525X22003016
  7. Kossowska, M., Czarnek, G., & Szwed, P. (2023). Political ideology and belief change in the face of counterevidence. European Journal of Social Psychology, 53, 1157–1171. https://doi.org/10.1002/ejsp.2965
  8. Kossowska, M., Kłodkowski, P., Siewierska-Chmaj, Guinote, A., Kessels, U., Moyano, M., & Strömbäck, J. (2023). Internet-based micro-identities as a driver of societal disintegration. Humanities and Social Sciences Communications 10, 955, https://doi.org/10.1057/s41599-023-02441-z
  9. Kossowska, M., Perek-Białas, J., Blukacz, M., Szwed, P., Szumowska, E., & Czernatowicz-Kukuczka, A. (2023). Mass mobilizations for helping war refugees:  The role of fear, closeness, and norms. Current Research in Ecological and Social Psychology, 100153. https://doi.org/10.1016/j.cresp.2023.100153
  10. Kossowska, M., Szwed, P., Szumowska, E., Perek-Białas, J., & Czernatowicz-Kukuczka, A. (2023). The role of fear, closeness, and norms in shaping help towards war refugees. Scientific Reports, 13(1), 1465.
  11. Kruglanski, A. W., Ellenberg, M., Szumowska, E., Molinario, E., Speckhard, A., Leander, N. P., Pierro, A., Di Cicco, G., & Bushman, B. J. (2023). Frustration–aggression hypothesis reconsidered: The role of significance quest. Aggressive Behavior, 1–24.
  12. Westgate, E. C., Buttrick, N., Lin, Y., El Helou, G., Agostini, M., Bélanger, J. J., Gützkow, B., Kreienkamp, J., Abakoumkin, G., Khaiyom, J. H. A., Ahmedi, V., Akkas, H., Almenara, C. A., Atta, M., Bagci, S. C., Basel, S., Kida, E. B., Bernardo, A. B. I., Chobthamkit, P., … Leander, N. P. (2023). Pandemic boredom: Little evidence that lockdown-related boredom affected risky public health behaviors across 116 countries. Emotion.
  13. Sankaran, S., Kossowska, M., & Von Hecker, U. (2023). When do they push the right buttons? Need for closure and the role of perceived control in situations of uncertainty. Personality and Individual Differences, 213, 112316. https://doi.org/10.1016/j.paid.2023.112316
  14. Sankaran, S., Szumowska, E., Kossowska, M. (2023). Always look at the bright side of life: The role of adaptive rumination on goal pursuit and cognitive task performance. Journal of Individual Differences.
  15. Sekerdej, M., Rupar, M., Jamróz-Dolińska, K., & Kołeczek, M. (2023). Greater expectations or less sugar-coating? Perceptual underpinnings of constructive patriotism. British Journal of Social Psychology. https://doi.org/10.1111/bjso.12634
  16. Stromback, J., Broda, E., Tsfati, Y., Kossowska, M., & Vliegenthart, R. (2023). Disentangling the Relationship between Conspiracy Mindset versus Beliefs in Specific Conspiracy Theories. Zeitschrift für Psychologie.
  17. Szumowska, E., Szwed, P., Wójcik, N., & Kruglanski, A. W. (2023). The interplay of positivity and self-verification strivings: Feedback preference under increased desire for self-enhancement. Learning and Instruction, 83, 101715. https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2022.101715
  18. Webber, D., Molinario, E., Jasko, K., Gelfand, M. J., & Kruglanski, A. W. (2023). The Way They See Us: Examining the Content, Accuracy, and Bias of Metaperceptions Held by Syrian Refugees About the Communities That Host Them. Personality and Social Psychology Bulletin, 0(0). https://doi.org/10.1177/01461672231190222

Publications in English

  1. Buchanan, E. M., & Lewis, S. (2022). PSACR: The Psychological Science Accelerator’s COVID-19 Rapid-response Dataset. 
  2. Czarnek., G., Kossowska, M., Michael, R. (2022). Stereotyping and Effort Mobilization in Older Age: The Role of Self-involvement. In: Grzegorz Sedek, Thomas M. Hess, Dayna R. Touron (Eds.). Multiple pathways of cognitive aging: Motivational and contextual influences (pp. 105-127). Oxford: Oxford University Press.
  3. Czarnek, G., & Stillwell, D. (2022). Two is better than one: Using a single emotion lexicon can lead to unreliable conclusions. PLOS ONE, 17(10), e0275910. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0275910
  4. Dorison, C. A., Lerner, J. S., Heller, B. H., Rothman, A. J., Kawachi, I. I., Wang, K., … & Pantazi, M. (2022). In COVID-19 health messaging, loss framing increases anxiety with little-to-no concomitant benefits: Experimental evidence from 84 countries. Affective science, 3(3), 577-602.
  5. Kołeczek, M., Jamróz-Dolińska, K., Rupar, M., & Sekerdej, M. (2022). Thinking like a patriot: Criticising the country and the nation is linked to the differences in thinking style and cognitive ability. Personality and Individual Differences, 195, 111670, https://doi.org/10.1016/j.paid.2022.111670.
  6. Kossowska, M., Szwed, P., Czarnek, G. (2022). The role of political ideology and open-minded thinking style in the (in)accuracy of factual beliefs. Political Behavior.https://doi.org/10.1007/s11109-022-09789-z
  7. Kossowska, M., Czarnek, G., Szumowska, E. & Szwed, P. (2022). Striving for certainty: Epistemic motivations and (un)biased cognition. In: Jesper Strömbäck, Åsa Wikforss, Torun Lindholm, Henrik Oscarsson & Kathrin Glüer (Eds). Knowledge Resistance in High-Choice Media Environments. London: Routledge.
  8. Kossowska, M., Letki, N., Zaleśkiewicz, T. & Wichary, S. (2022). Human Behaviour in Pandemics. Social and Psychological Determinants in a Global Health Crisis. London: Routledge.
  9. Lammers, J., Bukowski, M., Potoczek, A., Fleischmann, A., Hofmann, W. (2022). Disentangling the Factors Behind Shifting Voting Intentions: The Bandwagon Effect Reflects Heuristic Processing, While the Underdog Effect Reflects Fairness Concerns. Journal of Social and Political Psychology, Vol. 10(2), 676–692, https://doi.org/10.5964/jspp.9241
  10. Legate, N., Ngyuen, T. V., Weinstein, N., Moller, A., Legault, L., Vally, Z., … & Ogbonnaya, C. E. (2022). A global experiment on motivating social distancing during the COVID-19 pandemic. Proceedings of the National Academy of Sciences, 119, e2111091119 DOI: 10.1073/pnas.2111091119.
  11. Miklikowska M., Jasko, K., & Kudrnac, A. (2022). The Making of a Radical: The Role of Peer Harassment in Youth Political Radicalism. Personality and Social Psychology Bulletin. doi:10.1177/01461672211070420
  12. Potoczek, A., Bukowski, M., de Lemus, S., Jiménez-Moya, G., Rodríguez-López, Á., & Jasko, K. (2022). Walk This Way: Ingroup Norms Determine Voting Intentions for Those Who Lack Sociopolitical Control. Personality and Social Psychology Bulletin, 014616722110700. doi:10.1177/01461672211070070 Full text available here
  13. Potoczek, A., Bukowski, M., Jasko, K., Czepluch, F., Fritsche, I., Jugert, P., & Kossowska, M. (2022). Acting collectively against air pollution: When does control threat mobilize environmental activism? Registered report. Journal of Experimental Social Psychology, 102, 104352. doi:10.1016/j.jesp.2022.104352
  14. Rabb, N., Kossowska, M., Wood, T., Schulte, D., Vourloumis, S., Jerke, H. (2022). Responsiveness to evidence: A political cognition approach. In: Jesper Strömbäck, Åsa Wikforss, Torun Lindholm, Henrik Oscarsson & Kathrin Glüer (Eds). Knowledge Resistance in High-Choice Media Environments. London: Routledge.
  15. Rodríguez-López, Á., de Lemus, S., Bukowski, M., Potoczek, A., & Fritsche, I. (2022). Political change as group-based control: Threat to personal control reduces the support for traditional political parties. PloS one, 17(12), e0278743. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0278743
  16. Sekerdej, M., & Giner-Sorolla, R. (2022). Members of transgressor groups prefer reparations to come from third parties: an extension of interpersonal findings on moral emotions. Social Psychology. https://doi.org/10.1027/1864-9335/a000472
  17. Szumowska, E., & Kruglanski, A. W. (2022). The psychology of getting busy: Multitasking as a consequence of goal activation. Journal of Experimental Psychology: General, 151(1), 137–160.
  18. Szumowska, E., Wójcik, N., Szwed, P., & Kruglanski, A. W. (2022). Says Who? Credibility Effects in Self-Verification Strivings, Psychological Science, 33(5), 699-715. https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/09567976211049439 (open access)

Publications in Polish

  1. Siewierska-Chmaj, A., Kłodkowski, P., & Kossowska, M. (2022). Dlaczego digitalizacja może stać się przyczyną anarchizacji. Studia Polityczne, 50(2), 37-65. https://doi.org/10.35757/STP.2022.50.2.02

Publications in English

  1. Castro, S., Bukowski, M., Lupiáñez, J., Wodniecka, Z. (2021). Fast or accurate? The change of goals modulates the efficiency of executive control. Polish Psychological Bulletin. 52(1), 49–66. DOI: 10.24425/ppb.2021.136816
  2. Czarnek, G., & Kossowska, M. (2021). The Effects of Needs for Security and Certainty on Economic Beliefs: The Role of Political Engagement and the Welfare State Model. Social Psychological and Personality Science. https://doi.org/10.1177/1948550620977621
  3. Czarnek, G., Kossowska, M., & Szwed, P. (2021). Right-wing ideology reduces the effects of education on climate change beliefs in more developed countries. Nature Climate Change, 11, 9–13. doi: 10.1038/s41558-020-00930-6  Full text available here
  4. Czarnek, G., Richter, M., & Strojny, P. (2021). Cardiac Sympathetic Activity During Recovery as an Indicator of Sympathetic Activity during Task Performance. Psychophysiology. 58(20), e13724. https://doi.org/10.1111/psyp.13724
  5. Duszyński, J., Pyrć, J., Plater-Zyberek, A., Afelt, A., Kossowska, M., Owczuk, R., Ochab-Marcinek, A., Paczos, W., Rosińska, M., Rychard, A., & Smiatacz, T. (2021). Lessons from the pandemic: strengthen health care, invest in science and education, and build trust, In: IATT (2021). Emerging science, frontier technologies, and the SDGs – Perspectives from the UN system and science and technology communities. New York: United Nations Interagency Task Team on Science, Technology, and Innovation for the Sustainable Development Goals. May 2021. http://sdgs.un.org/tfm/
  6. Kossowska, M., Szwed, P., Czarnek, G. (2021). Ideology shapes trust in scientists and attitudes towards vaccines during the COVID-19 pandemic. Group processes & Intergroup Relations, 24(5):720-737. doi:10.1177/13684302211001946   
    Preprint available at https://psyarxiv.com/hcbmw/
  7. Kruglanski, A.W., Szumowska, E. & Kopetz. C. E. (2021). The call of the wild: How extremism happens. Current Directions in Psychological Science, 30(2), 181-185.
  8. Kruglanski, A. W., Szumowska, E., Kopetz, C. H., Vallerand, R. J., & Pierro, A. (2021). On the psychology of extremism: How motivational imbalance breeds intemperance. Psychological Review,128(2), 264–289.
  9. Politi, E., Lüders, A., Sankaran, S.,…& Green, E.G.T. (2021). The impact of COVID-19 on the majority population, ethno-racial minorities, and immigrants: A systematic review on threat appraisals from an inter-group perspective. European Psychologist. Full text available here
  10. Popławska, A., Szumowska, E., & Kuś, J. (2021). Why Do We Need Media Multitasking? A Self-Regulatory Perspective. Frontiers in Psychology, 12, 269.
  11. Sekerdej, M., & Szwed, P. (2021). Perceived self-efficacy facilitates critical reflection on one’s own group. Personality and Individual Differences, 168, 110302.
  12. Soral, W., Kofta, M., & Bukowski, M. (2021). Helplessness experience and intentional (un-)binding: Control deprivation disrupts the implicit sense of agency. Journal of Experimental Psychology: General, 150(2), 289–305. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/xge0000791 
  13. Szwed, P., Kossowska, M., & Bukowski, M. (2021). Effort investment in uncontrollable situations: The moderating role of motivation toward closure. Motivation and Emotion, 45, 186-196. DOI: 10.1007/s11031-021-09868-4
  14. Wang K., Goldenberg A., Dorison, C.A., Miller, J.K., Uusberg, A., Lerner, J.S., Gross, J.J., Agesin, B.B., Bernardo, M., Campos, O., Eudave, L., Grzech, K., Ozery, D.H., Jackson, E.A., Luis Garcia, E.O., Drexler, S.M., Jurković, A.P., Rana, K., Wilson, J.P., … Moshontz, H. (2021) A multi-country test of brief reappraisal interventions on emotions during the COVID-19 pandemic. Nature Human Behavior https://doi.org/10.1038/s41562-021-01173-x 

Publications in Polish

  1. Duszyński, J., Afelt, A., Kossowska, M., Ochab-Marcinek, A., Owczuk, R., Paczos, W., Plater-Zybrek, A., Pyrć, K., Rosińska, M., Rychard, A., Smiatacz, T. (2021). Kroniki Pandemii. Lata 2020-2021. Academia, 4, 68, 1-118. DOI: 10.24425/academiaPAN.2021.140621

Publications in English

  1. Brandt, M. J., Kuppens, T., Spears, R., Andrighetto, L., Autin, F., Babincak, P., Badea, C., Bae, J., Batruch, A., Becker, J. C., Bocian, K., Bodroža, B., Bourguignon, D., Bukowski, M., Butera, F., Butler, S. E., Chryssochoou, X., Conway, P., Crawford, J. T., Croizet, J-C., de Lemus, S., Degner, J., Dragon, P., Durante, F., Easterbrook, M. J., Essien, I., Forgas, J. P., González, R., Graf, S., Halama, P., Han, G., Hong, R. Y., Houdek, P., Igou, E. R., Inbar, Y., Jetten, J., Jimenez Leal, W., Jiménez-Moya, G., Kumar Karunagharan, J., Kende, A., Korzh, M., Laham, S. M., Lammers, J., Lim, L., Manstead, A. S. R., Medevoić, J., Melton, Z. J., Motyl, M., Ntani, S., Owuamalam, C. J., Peker, M., Platow, M. J., Prims, J., Reyna, C., Rubin, M., Saab, R., Sankaran, S., Shepher, L., Sibley, C. G., Sobkow, A., Spruyt, B., Stroebaek, P., Sümer, N., Sweetman, J., Teizeira, C., Toma, C., Ujhelyi, A., van der Toorn, J., van Hiel, A., Vásquez-Echeverría, A., Vazquez, A., Vianello, M., Vranka, M., Yzerbyt, V., & Zimmerman, J. L. (2020). Subjective status and perceived legitimacy across countries. European Journal of Social Psychology, 50, 921-942. https://doi.org/10.1002/ejsp.2694
  2. Czarnek, G., Strojny, P., Strojny, A., & Richter, M. (2020). Assessing engagement during rescue operation simulated in virtual reality: a psychophysiological study. International Journal of Human–Computer Interaction, 36(5), 464-476.  doi: 10.1080/10447318.2019.1655905
  3. Greenaway, K., Sankaran, S., Wolf, S., & Mitchell, J. (2020). Motivation. In The New Psychology of Sport and Exercise: The Social Identity Approach, S.A Haslam, K. Fransen & F. Boen (Eds.) Sage Publishing.
  4. Jasko, K., Grzymala-Moszczynska, J., Maj, M., Szastok, M., & Kruglanski, A. (2020). Making Americans Feel Great Again? Personal Significance and Reactions to the Results of the 2016 US Election. Political Psychology, 41(4), 717-736.
  5. Jaśko, K., Pyrkosz-Pacyna, J., Czarnek, G., Dukała, K., & Szastok, M. (2020).  A comparison of men and women graduating from STEM. Job outcomes, attributions for success, and desired job characteristics. Journal of Social Issues, 76(3), 512-542. https://doi.org/10.1111/josi.12392
  6. Kossowska, M., Szumowska, E., Szwed, P. (2020). The Psychology of Tolerance in Times of Uncertainty. London: Routledge
  7. Kossowska, M., Szumowska, E., Szwed, P., Czernatowicz-Kukuczka, A., & Kruglanski, A. (2020). Helping when the desire is low: Expectancy as a Booster. Motivation & Emotion. DOI: 10.1007/s11031-020-09853-3 Full text available here
  8. Kruglanski, A. W., Jasko, K., & Friston, K. (2020). All Thinking is “Wishful” Thinking. Trends in Cognitive Sciences. doi:10.1016/j.tics.2020.03.004
  9. Kruglanski, A. W., & Szumowska, E. (2020). Habitual behavior is goal-driven. Perspectives on Psychological Science, 15(5), 1256-1271.
  10. Kruglanski, A. W., Szumowska, E., Kopetz, C. H., Vallerand, R. J., & Pierro, A. (2020). On the psychology of extremism: How motivational imbalance breeds intemperance. Psychological Review.
  11. Salvatore, J., Sankaran, S., & Cole, D. (2020). Cognition and performance. In The New Psychology of Sport and Exercise: The Social Identity Approach, S.A Haslam, K. Fransen & F. Boen (Eds.) Sage Publishing.
  12. Szumowska, E., Czarnek, G., Dragon, P., & de Keersmaecker, J. (2020). Correction after misinformation: Does engagement in media multitasking affect attitude adjustment? Comprehensive Results in Social Psychology, 4(2), 199-226. https://doi.org/10.1080/23743603.2021.1884495
  13. Szumowska, E., Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., Król., S., & Kruglanski, A. W. (2020). Truth and significance: A 3N Model (Needs, Narratives, Networks) perspective on religion. In K. Vail and C. Routledge (eds.), The science of religion, spirituality, and existentialism (pp. 225-242). London: Elsevier.
  14. Szumowska, E. & Kossowska, M. (2020). Does Multitasking Require a Flexible Mind? Individual Differences in Need for Cognitive Closure and Multitasking Performance, Preference, and Behavior. In A.M. Columbus (Ed.), Advances in Psychology Research (Volume 140) (pp. 193-226). New York, NY: Nova Science Publishers, Inc.
  15. Szumowska, E., & Kruglanski, A. W. (2020). Curiosity as end and means. Current Opinion in Behavioral Sciences, 35, 35–39. doi:10.1016/j.cobeha.2020.06.008
  16. Webber, D., Kruglanski, A., Molinario, E., & Jasko, K. (2020). Ideologies that justify political violence. Current Opinion in Behavioral Sciences, 34, 107–111. doi:10.1016/j.cobeha.2020.01.004 Full text available here

Publications in Polish

  1. Bukowski, M., Sędek, G. i Potoczek, A. (2020). Poznawcze konsekwencje deprywacji kontroli. Rola niepewności i dynamiki doświadczeń braku kontroli. W M. Kofta, A Rędzio (red.), Poczucie kontroli i niepewność: konsekwencje dla rozumienia świata społecznego (s. 53-82). Warszawa: Liberi Libri.
  2. Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., Czarnek, G., Szumowska, E., & Szwed, P. (2020). Radzenie sobie z niepewnością na poziomie przekonań i sądów społecznych [Dealing with uncertaitny at the level of social judgments and beliefs]. In M. Kofta and A. M. Rędzio (eds.), Poczucie kontroli i niepewność: Konsekwencje dla rozumienia świata społecznego [The sense of control and uncertainty: Consequnces for understanding the social world] (s. 111-138). Warszawa: Liberi Libri. 
  3. Dragon, P. (2020). Ogólny zarys metodologii psychologii (1–21). Copernicus College. Full text available here.
  4. Kossowska, M., Letki, N., Zaleśkiewicz, T. i Wichary, S. (2020). Człowiek w obliczu pandemii: Społeczne i psychologiczne uwarunkowania zachowań w pandemii. Sopot: Smak Słowa.
  5. Kossowska, M., & Szumowska, E. (2020). Niepewność i potrzeba domknięcia poznawczego a przetwarzanie informacji [Uncertainty, need for cognitive closure and information processing]. In M. Kofta, A. M. Rędzio (eds.), Poczucie kontroli i niepewność: Konsekwencje dla rozumienia świata społecznego [The sense of control and uncertainty: Consequnces for understanding the social world] (s. 27-51). Warszawa: Liberi Libri.
  6. Sankaran, S., Lewczuk, K., Kofta, M. (2020). Deprywacja kontroli a rozumowanie moralne. [Control deprivation and moral thinking] W: M. Kofta, A. M. Rędzio (red.), Poczucie kontroli i niepewność: Konsekwencje dla rozumienia świata społecznego [The sense of control and uncertainty: Consequnces for understanding the social world] (s. 201- 221). Warszawa: Liberi Libri.
  7. Soral, W., Bukowski, M. i Majchrowicz, B. (2020).Fenomenologia braku kontroli, czyli jak doświadczam utraty wpływu na bieg wydarzeń?. W M. Kofta, A Rędzio (red.), Poczucie kontroli i niepewność: konsekwencje dla rozumienia świata społecznego (s. 83-107). Warszawa: Liberi Libri.

 

Publications in English

  1. Bukowski, M., de Lemus, S., Rodríguez-Bailón, R., Willis, G. B., & Alburquerque, A. (2019). When lack of control enhances closeness to others: The case of unemployment and economic threat. European Journal of Social Psychology, 49, 1144-1160. https://doi.org/10.1002/ejsp.2563
  2. Bukowski, M., de Lemus, S., Marzecová, A., Lupiáñez, J., & Gocłowska, M. A. (2019). Different faces of (un)controllability: Control restoration modulates the efficiency of task switching. Motivation and Emotion, 43(1), 12-34. DOI: 10.1007/s11031-018-9745-8. Full text available here
  3. Czarnek, G., Kossowska, M., Richter, M. (2019). Aging, effort, and stereotyping: The evidence for the moderating role of self-involvement. International Journal of Psychophysiology, 138, 1-10. DOI 10.1016/j.ijpsycho.2019.01.009
  4. Czarnek, G., Szwed, P., & Kossowska, M. (2019). Right‐and Left‐wing Prejudice Toward Dissimilar Groups in Cultural and Economic Domains. European Journal of Social Psychology, 49, 807-823. doi: 10.1002/ejsp.2548 Full text available here
  5. Dragon, P., Kossowska, M. (2019). Need for closure and compensatory rule-based perception: The role of information consistency. European Journal of Social Psychology, 49, 127–140. DOI 10.1002/ejsp.2512
  6. Grzymała-Moszczyńska, J., Barzykowski, K.,  Grzymała-Moszczyńska, H., Kosno, M., & Dzida, D. (2019). Discrimination or not? Romani children in Polish special schools and diagnoses of intellectual disability. Romani Studies, 29(1), 51-83. https://doi.org/10.3828/rs.2019.03
  7. Jasko, K., & LaFree, G. (2019). Who is More Violent in Extremist Groups? A Comparison of Leaders and Followers. doi:10.31234/osf.io/h7xd2
  8. Jasko, K., Szastok, M., Grzymala-Moszczynska, J., Maj, M., & Kruglanski, A. W. (2019). Rebel with a Cause: Personal Significance from Political Activism Predicts Willingness to Self-Sacrifice. Journal of Social Issues. doi:10.1111/josi.12307
  9. Jasko, K., Webber, D., Kruglanski, A. W., Gelfand, M., Taufiqurrohman, M., Hettiarachchi, M., & Gunaratna, R. (2019). Social context moderates the effects of quest for significance on violent extremism. Journal of Personality and Social Psychology. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/pspi0000198
  10. Jurasińska, A., Bukowski, M., & Białecka-Pikul, M. (2019). The child as an observer: The influence of adults’ nonverbal messages on children’s social attitudes. Polish Psychological Bulletin, 50, 357-367. DOI:10.24425/ppb.2019.131500
  11. Kossowska, M., Szwed, P., Wyczesany, M. (2019). Motivational effects on brain activity: need for closure moderates the impact of task uncertainty on engagement-related P3b NeuroReport, 30, 1179–1183​.​
  12. Kulikowski, K., Potoczek, A., Antipow, E., & Król, S. (2019). How to Survive in Academia: Demands, Resources and Study Satisfaction Among Polish PhD Students. Educational Sciences: Theory & Practice, 19(4), 65-79. https://doi.org/10.12738/estp.2019.4.005
  13. Kruglanski, A. W., Fernandez, J. F., Factor, A. R., & Szumowska, E. (2019). Cognitive mechanisms in violent extremism. Cognition, 188, 116-123.
  14. Senderecka, M., Kossowska, M., Sekerdej, M., & Szewczyk, J. (2019). Religious fundamentalism is associated with hyperactive performance monitoring: ERP evidence from correct and erroneous responses. Biological Psychology, 140, 96-107. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.biopsycho.2018.12.007.
  15. Szumowska, E. & Kruglanski, A. W. (2019). A Stroll through the Garden of “Goodness” and “Badness”: The Goal Systemic View on the Value of Actions and Outcomes. Psychological Inquiry, 30, 3, 151-154

Publications in English

  1. Bukowski, M., de Lemus, S., Marzecová, A., Lupiáñez, J., & Gocłowska, M. A. (2018). Different faces of (un)controllability: Control restoration modulates the efficiency of task switching. Motivation and Emotion. Online First. DOI: 10.1007/s11031-018-9745-8. Full text available here
  2. Bukowski, M., Rodríguez-Bailón, R., de Lemus, S., Willis, G. B., Jiménez-Moya, G., Spears, R. (2018). Coping with power asymmetries: The dynamics of emotional reactions in (il)legitimate powerless groups. Polish Psychological Bulletin, 49(1), 11–22. doi 10.24425/119467.
  3. Czarnek, G., Szwed, P., & Kossowska, M. (2018). Right‐and Left‐wing Prejudice Toward Dissimilar Groups in Cultural and Economic Domains. European Journal of Social Psychology. doi: 10.1002/ejsp.2548 Full text available here
  4. de Lemus, S., Spears, R., Lupiáñez, J., Bukowski, M., & Moya, M. (2018). Automatic ingroup bias as resistance to traditional gender roles? Social Psychological Bulletin, 13(4). Article e29080. https://doi.org/10.32872/spb.vi.29080. Full text available here
  5. Jasko, K., Kruglanski, A., Hassan, A., & Gunaratna, R. (2018). ISIS: Its history, ideology, and psychology. In: Handbook of contemporary Islam and Muslim lives.
  6. Kossowska, M., Szumowska, E., Dragon, P., Jaśko, K. & Kruglanski, A. (2018). Disparate Roads to Certainty: Processing Strategy Choices under Need for Cognitive Closure. European Review of Social Psychology, 29, 161-211. DOI: 10.1080/10463283.2018.1493066 
  7. Kossowska., M., Szwed, P., Wyczesany, M., Czarnek, G., i Wronka, E. (2018). Religious fundamentalism modulates neural responses to error-related words: The role of motivation towards closure. Frontiers in Psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2018.00285 Full text available here
  8. Kruglanski, A. W., Chernikova, M., & Jasko, K. (2018). The forward rush: On locomotors’ future focus. In: The psychology of thinking about the future.
  9. Kruglanski, A. W., Fernandez, J. F.,  Factor, A. R., & Szumowska, E. (2018). Cognitive mechanisms in violent extremism. Cognition. Advance online publication.
  10. Kruglanski, A. W., Factor, A., & Jasko, K. (2018). Is “behavior” the problem? Social Psychological Bulletin, 13, e26138.
  11. Kruglanski, A., Jasko, K., Milyavsky, M., Chernikova, M., Webber, D., Pierro, A., & di Santo, D. (2018). Cognitive consistency theory in social psychology: A paradigm reconsidered. Psychological Inquiry. 29(2), 45-59.
  12. Kruglanski, A. W., Jasko, K., Milyavsky, M., Chernikova, M., Webber, D., Pierro, A., & di Santo, D. (2018). All about cognitive consistency: A reply to commentaries. Psychological Inquiry, 29(2), 109-116.
  13. Kruglanski, A.W., Jasko, K., Webber, D., Chernikova, M., & Molinario, E. (2018). The making of violent extremists. Review of General Psychology, 22(1), 107-120.
  14. Marchlewska, M., Cichocka, A., Kossowska, M. (2018). Addicted to answers: Need for cognitive closure and the endorsement of conspiracy beliefs. European Journal of Social Psychology, 48, 109-117. DOI: 10.1002/ejsp.2308 Full text available here
  15. Parzuchowski, M., Bukowski, M. (2018). New perspectives for Social Psychological Bulletin (Psychologia Społeczna). Social Psychological Bulletin, 13(1), Article e25506. https://doi.org/10.5964/spb.v13i1.25506. Full text available here
  16. Rydzewska, K., von Helversen, B., Kossowska, M., Magnuski, M., & Sedek, G. (2018). Age-related within-task adaptations in sequential decision making: Considering cognitive and motivational factors. Psychology and Aging, 3, 297–314, Advanced online publication
  17. Sankaran, S. (2018). Learned Helplessness in Sports: The role of repetitive failure experience, performance anxiety and perfectionism. Polish Psychological Bulletin, 49(3), 311-321.
  18. Sekerdej, M., Kossowska, M., & Czernatowicz – Kukuczka, A. (2018). Uncertainty and Prejudice: The Role of Religiosity in Shaping Group Attitudes. European Journal of Social Psychology, 48, 091-0102. DOI: 10.1002/ejsp.2298 Full text available here
  19. Sekerdej, M., Simao, C., Waldzus, S. i Brito, R. (2018). Keeping in Touch with Context: Non-verbal Behavior as a Manifestation of Communality and Dominance. Journal of Nonverbal Behavior. doi: 10.1007/s10919-018-0279-2 Full text available here
  20. Senderecka, M., Szewczyk, J., Wichary, S., & Kossowska, M. (2018). Individual differences in decisiveness: ERP correlates of response inhibition and error monitoring. Psychophysiology. DOI 10.1111/psyp.13198 Full text available here
  21. Szumowska, E. (2018). Measuring Multitasking Performance in the Face of Interruptions: Experimental Approach. In SAGE Research Methods Cases. DOI: 10.4135/9781526441935 Advanced online publication
  22. Szumowska, E., Kossowska, M., Roets, A. (2018). Motivation to comply with task rules and multitasking performance: The role of need for cognitive closure and goal importance, Motivation & Emotion, 42, 360–376, DOI: 10.1007/s11031-018-9678-2 Full text available here
  23. Szumowska, E., Popławska – Boruc, A., Kossowska, M. (2018). How many things do you (like to) do at once? The relationship between need for closure and multitasking preference and behavior. Personality & Individual Differences, 134, 222-231 https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.06.023.
  24. Śmieja, M. & Stolarski, M. (2018). Assortative mating for Emotional Intelligence. Current Psychology. doi:10.1007/s12144-016-9501-8 Full text available here

Publications in Polish

Kossowska, M., Szumowska, E., Szwed, P. (2018). Tolerancja w czasach niepewności [Tolerance in the Times of Uncertainty]. Sopot: Smak Słowa.

Publications in English and Spanish

  1. Bukowski, M., de Lemus, S., Rodriguez-Bailón, R., & B. Willis, G. (2017). Who’s to blame? Causal attributions of the economic crisis and personal control. Group Processes & Intergroup Relations, 20(6), 909-923. DOI: 10.1177/1368430216638529. Advanced online publication
  2. Bukowski, M., Fritsche, I., Guinote, A., Kofta, M. (2017). Coping with Lack of Control in a Social World: An Introduction. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.). Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 1–12). New York: Routledge.
  3. Bukowski, M., & Kofta, M. (2017). From coping to helplessness: Effects of control deprivation on cognitive and affective processes. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.), Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 15–34). New York: Routledge.
  4. Cantarero, K., Parzuchowski, M., & Dukała, K. (2017). White lies in hand: Are other-oriented lies modified by hand gestures? Possibly not. Frontiers in Psychology, 8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00814
  5. Fritsche, I., Moya, M., Bukowski, M., Jugert, P., de Lemus, S., Decker, O., Valor-Segura, I., & Navarro-Carrillo, G. (2017). The great recession and group-based control: Converting personal helplessness into social class ingroup trust and collective action. Journal of Social Issues, 73, 117-137. doi: 10.1111/josi.12207. Full text available here
  6. Jasko, K., LaFree, G., Kruglanski, A. (2017). Quest for significance and violent extremism: The case of domestic radicalization. Political Psychology, 38, 815-831. doi: 10.1111/pops.12376 Full text available here
  7. Kossowska, M. (2017). Threat Perception. In: Paul Joseph (Ed.), The SAGE Encyclopedia of War: Social Science Perspectives (pp. 1699-1701), Thousand Oaks, SAGE Publications. 10.4135/9781483359878.n659
  8. Kossowska, M., Bukowski, M., &  Sankaran, S. (2017). Ironic effects of need for closure on closed-minded processing mode: The moderating role of perceived control over reducing uncertainty. In M. Bukowski, I. Fritsche, A. Guinote, & M. Kofta (Eds.). Coping with Lack of Control in a Social World (pp. 49–61). New York: Routledge.
  9. Kossowska, M., Czernatowicz-Kukuczka, A., & Sekerdej, M. (2017). Many faces of dogmatism: Prejudice as a way of protecting certainty against value-violators among dogmatic believers and atheists. British Journal of Psychology, 108, 127-147. doi: 10.1111/bjop.12186 Advance online publication
  10. Kossowska M., Szwed P., Czernatowicz-Kukuczka A., Sekerdej M., & Wyczesany M. (2017) From Threat to Relief: Expressing Prejudice toward Atheists as a Self-Regulatory Strategy Protecting the Religious Orthodox from Threat. Frontiers in Psychology, 8:873. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00873 Full text available here
  11. Kruglanski, A.W., Jasko, K., Chernikova, M., Dugas, M., Webber, D. (2017). To the fringe and back: Violent extremism and the psychology of deviance. American Psychologist, 72, 217-230. doi: 10.1037/amp0000091 Advance online publication
  12. Kruglanski, A.W., Chernikova, M., Jasko, K. (2017). Social psychology circa 2016: A field on steroids. European Journal of Social Psychology, 47, 1-10. doi: 10.1002/ejsp.2285 Full text available here
  13. Sadaniowski, A. B., Marino, J. C., Bukowski, M., Luna, F. G. (2017). Impacto del bilingüismo temprano y nivel socioeconómico sobre las funciones  ejecutivas [Impact of early bilingualism and socioeconomic level on executive functions]. Revista Neuropsicología Latinoamericana, 9, 1-9.
  14. Sankaran, S., Grzymala-Moszczynska, J., Strojny, A., Strojny, P. & Kossowska, M. (2017). Rising up to the ‘challenge’? The role of need for closure and situational appraisals in creative performance. Personality and Individual Differences, 106C, 136-145. doi: 10.1016/j.paid.2016.10.045. Full text available here.
  15. Sankaran, S., Sekerdej, M., & Von Hecker, U. (2017). The role of Indian caste identity and caste inconsistent norms on status representation. Frontiers in Psychology, 8 (487). doi:10.3389/fpsyg.2017.00487 Advance online publication
  16. Sankaran, S., Szumowska, E., Kossowska, M. (2017). When the going gets tough, the tough get going. Motivation towards closure and effort investment in the performance of cognitive tasks. Motivation & Emotion .  Advance online publication
  17. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2017). Motivational rigidity enhances multitasking performance: The role of handling interruptions. Personality and Individual Differences, 106, 81-89. doi: 10.1016/j.paid.2016.10.040 Full text available here
  18. Szumowska, E. & Kossowska, M. (2017). Need for cognitive closure and attention allocation during multitasking: Evidence from eye-tracking studies. Personality and Individual Differences, 111, 272–280. doi: 0.1016/j.paid.2017.02.014  Advance online publication
  19. Szumowska, E., Szwed, P., Kossowska, M., Wright, R. (2017). Multifaceted Effects of Need for Cognitive Closure on Effort: A Cardiovascular Response Study. Motivation Science, 3(4), 369-382. doi: 10.1037/mot0000053. Advance online publication
  20. Żemojtel-Piotrowska, M. A., Piotrowski, J. P., Cieciuch, J., Calogero, R. M., Van Hiel, A. Argentero, P., Baltatescu, S., Baran, T., Bardhwaj, G., Bukowski, M. i in. (2017). Measurement of psychological entitlement in 28 countries. European Journal of Psychological Assessment 33, 207-217. doi: 10.1027/1015-5759/a000286

Publications in Polish

  1. Czarnek, G., Dragon, P., Szwed, P., & Wojciszke, B. (2017). Kwestionariusz przekonań politycznych: własności psychometryczne [Political Beliefs Questionnaire: Psychometric properties]. Psychologia Społeczna, 41, 205–222. doi: 10.7366/1896180020174108 Full text available here
  2. Kossowska, M., Sekerdej, M., & Czernatowicz-Kukuczka, A. (2017). Religia i nietolerancja. O przekonaniach religijnych podszytych lękiem i ich społecznych konsekwencjach [Religion and intolerance: religious beliefs laced with anxiety and their social consequences. W J. Brzeziński (red.), Obcy i swoi. Psychologiczna natura stosunków międzygrupowych (s. 95-118). Poznań: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM.

Publications in English

  1. Czarna, A.Z., Jonason, P.K., Dufner, M., & Kossowska, M. (2016). The Dirty Dozen Scale: Validation of a Polish Version and Extension of the Nomological Net. Frontiers in Psychology, 6 (0045). doi: 10.3389/fpsyg.2016.00445. Full text available here
  2. Czarna, A. Z., Leifeld, P., Śmieja, M., Dufner, M., & Salovey, P. (2016). Do Narcissism and Emotional Intelligence Win Us Friends? Modeling Dynamics of Peer Popularity Using Inferential Network Analysis. Personality and Social Psychology Bulletin, 42(11), 1588–1599. https://doi.org/10.1177/0146167216666265
  3. Kossowska, M., Czernatowicz-Kukuczka, A., Szumowska, E., & Czarna, A. (2016). Cortisol and moral decisions among young men: The moderating role of motivation toward closure. Personality and Individual Differences, 101, 249-253. Full text available here
  4. Kossowska, M., Guinote, A., & Strojny, P. (2016). Power Boosts Reliance on Preferred Processing Styles.  Motivation & Emotion. 40(4), 556-565.  doi: 10.1007/s11031-016-9548-8.  Full text available here
  5. Kossowska, M., Bukowski, M., Guinote, A., Dragon, P., & Kruglanski, A. (2016). Self-image threat decreases stereotyping: The role of motivation toward closure. Motivation & Emotion, 40, 830-841. doi: 10.1007/s11031-016-9582-6. Full text available here
  6. Kossowska, M., Szwed, P., Wronka, E., Czarnek, G., Wyczesany, M. (2016). Anxiolytic function of fundamentalist beliefs: Neurocognitive evidence. Personality and Individual Differences, 101, 390-395. http://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2016.06.039. Full text available here
  7. Kruglanski, A.W., Chernikova, M., & Jasko, K. (2016). Aspects of motivation: Reflections on Roy Baumeister’s essay. Motivation and Emotion, 1. doi:10.1007/s11031-015-9534-6
  8. Nezlek, J.B., Holas, P., Rusanowska, M., & Krejtz, I. (2016). Being present in the moment: Event-level relationships between mindfulness and stress, positivity, and importance. Personality and Individual Differences, 93, 1-5. doi:10.1016/j.paid.2015.11.031
  9. Sekerdej, M. (2016). Rationalization & acceptance. In P. Joseph (Ed.), The SAGE Encyclopedia of War: Social Science Perspectives (pp. 1437-1438). SAGE Publishing.
  10. Sekerdej, M., & Roccas, S. (2016). Love versus loving criticism: Disentangling conventional and constructive patriotism. British Journal of Social Psychology. doi: 10.1111/bjso.12142. Advance online publication
  11. Strojny, P., Kossowska, M., & Strojny, A. (2016). Search for Expectancy-inconsistent Information Reduces Uncertainty Better: The Role of Cognitive Capacity. Frontiers in Psychology, 6 (00395). doi: 10.3389/fpsyg.2016.00395. Full text available here
  12. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2016). Need for Closure and Multitasking Performance: The Role of Shifting Ability. Personality and Individual Differences, 19, 12-17. doi:10.1016/j.paid.2016.02.055. Full text available here
  13. Żemojtel-Piotrowska, M., Czarna, A.Z., Piotrowski, J.P., Baran, T., & Maltby, J. (2016). Structural Validity of the Communal Narcissism Inventory (CNI): The Bifactor Model. Personality and Individual Differences, 90, 315–320.

Publications in Polish

  1. Kossowska, M., & Sekerdej, M. (2016). Psychologia społeczna: idea i eksperyment [Social Psychology: Idea and experiment]. W M. Kielar-Turska (Red.), W stronę psychologii eksperymentalnej. W 110 rocznicę założenia Pracowni Psychologii Doświadczalnej na Uniwersytecie Jagiellońskim (s. 61-75). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Publications in English

  1. Cichocka, A., Winiewski, M., Bilewicz, M., Bukowski, M., & Jost, J. (2015). Complementary stereotyping of ethnic minorities predicts system justification in Poland. Group Processes & Intergroup Relations, 18, 788-800.
  2. Czarnek, G., Kossowska, M., i Sędek G. (2015). The Influence of Aging on Outgroup Stereotypes: The Mediating Role of Cognitive and Motivational Facets of Deficient Flexibility. Experimental Aging Research, 41(3),303-324. doi: 10.1080/0361073X.2015.1021647 doi: 10.1097/WNR.0000000000000345  Full text available here.
  3. de Lemus, S., Bukowski, M., Spears, R., & Telga, M. (2015). Reactance to (or acceptance of) stereotypes: Implicit and explicit responses to group identity threat. Zeitschrift für Psychologie, 223, 236-246. DOI: 10.1027/2151-2604/a000225.
  4. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2015). Motivated Roots of Conspiracies: The Role of Certainty and Control Motives in Conspiracy Thinking. W: M. Bilewicz, A. Cichocka, W. Soral (red.). The Psychology of Conspiracy (s. 145-161). Taylor & Francis Group, LLC.
  5. Bukowski, M., Asanowicz, D., Marzecová, A., & Lupiáñez, J. (2015). Limits of control: The effects of uncontrollability experiences on the efficiency of attentional control. Acta Psychologica, 154, 43-53.
  6. Cichocka, A., Winiewski, M., Bilewicz, M., Bukowski, M., & Jost, J. (2015). Complementary stereotyping of ethnic minorities predicts system justification in Poland. Group Processes & Intergroup Relations. doi: 10.1177/1368430214566891
  7. Czarna, A. Z., Wróbel, M., Dufner, M., & Zeigler-Hill, V. (2015). Narcissism and Emotional Contagion: Do Narcissists “Catch” the Emotions of Others? Social Psychological and Personality Science, 6(3), 318-324. doi:10.1177/194855061455965
  8. Jaśko, K., Czernatowicz-Kukuczka, A., Kossowska, M., & Czarna, A. Z. (2015). Individual differences in response to uncertainty and decision making: The role of behavioral inhibition system and need for closure. Motivation & Emotion. doi:10.1007/s11031-015-9478-x.
  9. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2015). Motivated Roots of Conspiracies: The Role of Certainty and Control Motives in Conspiracy Thinking. In: M. Bilewicz, A. Cichocka, W. Soral (eds.). Psychology of conspiracy (145-162).  New York,Taylor & Francis Group, LLC.
  10. Kossowska, M., Czarnek, G., Wyczesany, M., Wronka, E., Szwed, P., & Bukowski, M.(2015). Electrocortical indices of attention correlate with need for closure. NeuroReport, 26, 285-290. doi: 10.1097/WNR.0000000000000345  Full text available here.
  11. Kossowska, M., Dragon, P., Bukowski, M. (2015). When need for closure leads to positive attitudes towards a negatively stereotyped outgroup. Motivation and Emotion, 39, 88-98.
  12. Kossowska, M., Hanusz, K., & Trejtowicz, M. (2015). A Short Version of the Need for Closure Scale: Item selection and scale validation. In: T. Marek, W. Karwowski, M., Frankowicz, J. Kantol, P. Zgaga. Human Factors of a Global Society: A System of Systems Perspective. Taylor & Francis Group, LLC.
  13. Kossowska, M., Sekerdej, M. (2015) Searching for certainty: Religious beliefs and intolerance toward value-violating groups. Personality and Individual Differences, 83, 72-76.
  14. Kruglanski, A.W., Jasko, K., Chernikova, M., Milyavsky, M., Babush, M., Baldner, C., & Pierro, A. (2015). The rocky road from attitudes to behaviors: Charting the goal systemic course of actions. Psychological Review, 122(4), 598-620.
  15. Maj, M., & Kossowska, M. (2015). Prejudice toward outgroups as a strategy to deal with mortality threat:
    Simple reaction with a complex foundation. Theoria at Historia Scientiarum: An International Journal for Interdisciplinary Studies, 12, 15-28. doi: 10.12775/ths.2015.002. Full text available here
  16. Roets, A., Kruglnski, A. W., Kossowska, M., Pierro, A., & Hong, Y. (2015). The Motivated Gatekeeper of Our Minds: New Directions in Need for Closure Theory and Research. Advances in Experimental and Social Psychology, 52, 221-283.
  17. Wróbel, M., Królewiak, K., & Czarna, A. Z. (2015). Do I mirror your mood if we’re peas in a pod? Similarity and liking in the social induction of affect. Journal of Social Psychology, 155(6), 636-649. doi: 10.1080/00224545.2015.1047437.

Publication in Polish

  1. Durlik, J., Grzymała-Moszczyńska, J.,  Kałwak, W., Łukowska, M., Żymełka, A. (2015). Powroty polskich naukowców – raport z badań. [Return migrations of Polish Scientists – Report]. Studia Humanistyczne AGH, 14(3). Full text available
  2. Piber, K., Kossowska, M. (2015). Wpływ motywowania do tłumienia stereotypwych myśli na poziom wyczerpania wolicjonalnego. Psychologia Społeczna, 2, 174-191. doi: 10.7366/1896180020153305
  3. Rohnka, N., Szymczyk, B., Rusanowska, M., Holas, P., Krejtz, I., Nezlek, J. (2015). Właściwości języka osób cierpiących na zaburzenia emocjonalne i osobowości – analiza treści opisów codziennych wydarzeń (Language characteristics of individuala with emotional and personality disorders content analysis of daily events). Psychiatria i Psychoterapia, 11(3), 3-20.

Publications in English

  1. Bukowski, M., Dragon, P., & Kossowska, M. (2014). The impact of incidental fear and anger on in- and outgroup attitudes. Polish Psychological Bulletin, 45, 312-317.
  2. Czarna, A. Z., Czerniak, A., & Szmajke, A. (2014). Does Communal Context Bring the Worst in Narcissists? Polish Psychological Bulletin, 45(4), 464-468.
  3. Czarna, A. Z., Dufner, M., & Clifton, A.D. (2014). The Effects of Vulnerable and Grandiose Narcissism on Liking-based and Disliking-based Centrality in Social Networks. Journal of Research in Personality, 50, 42-45.
  4. Czernatowicz-Kukuczka, A., Jaśko, K. & Kossowska, M. (2014). Need for closure and dealing with uncertainty in decision making context: The role of the behavioral inhibition system and working memory capacity. Personality and Individual Differences, 70, 126–130.
  5. Kossowska, M., Bukowski, M., & Czarnek, G. (2014). Two routes to closure: Time pressure and goal activation effects on executive control. Polish Psychological Bulletin, 45, 268-274.
  6. Kossowska, M., Czarnek., G., Wronka, E., Wyczesany, M., & Bukowski, M. (2014). Individual differences in epistemic motivation and brain conflict monitoring activity. Neuroscience Letters, 570,  38–41. doi: 10.1016/j.neulet.2014.04.002 
  7. Kossowska, M., Jaśko, K., & Brycz, H. (2014). The interplay between motivation and cognition: New ideas. Polish Psyhological Bulletin, 45, 257-258.
  8. Krejtz, I., Nezlek, J., Michnicka, A., Holas, P., & Rusanowska, M. (2014). Counting one’s blessings can reduce the impact of daily stress. Journal of Happiness Studies, 17(1), 25-39. DOI: 10.1007/s10902-014-9578-4.
  9. Sędek, G, Kossowska, M., & Rydzewska, K. (2014). The Importance of Adult Life-Span Perspective in Explaining Variations in Political Ideology. Behavioral and Brain Sciences, 37, 330-331.
  10. Łukasiewicz, K. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2014). Discriminatory Migration Policy? An access to education system for migrant children in Poland. Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny, 123-139.
  11. Szumowska, E., & Kossowska, M. (2014). Causal attributions of immoral behaviors in relation to moral identity and moral strictness. Przegląd Psychologiczny, 57(3), 409-422.
  12. Śmieja, M., Orzechowski, J., & Stolarski, M. S. (2014). TIE: An Ability Test of Emotional Intelligence. PloS one, 9(7), e103484.

Publications in Polish

  1. Grzymała-Moszczyńska, J. (2014). „Psychologiczne aspekty powrotów z emigracji – przegląd teoretyczny.” [Psychological aspects of return migrations – theoretical review] Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny, 148-162

Publications in English

  1. Bukowski, M., von Hecker, U., & Kossowska, M. (2013). Motivational determinants of reasoning about social relations: The role of need for cognitive closure. Thinking & Reasoning, 19, 150-177.
  2. de Lemus, S., & Bukowski, M. (2013). When interdependence shapes social perception: Cooperation and competition moderate the implicit activation of gender stereotypical associations. Spanish Journal of Psychology, 16. DOI:10.1017/sjp.2013.96
  3. de Lemus, S., Moya, M., Lupiáñez, J., & Bukowski, M. (2013). Men in the office, women in the kitchen? Contextual dependency of gender stereotype activation in Spanish women. Sex Roles. DOI 10.1007/s11199-013-0328-6
  4. de Lemus, S., Spears, R., Bukowski, M., Moya, M., & Lupiáñez, J., (2013). Reversing implicit gender stereotype activation as a function of exposure to traditional role relations. Social Psychology, 44, 109-116.
  5. Dufner, M., Rauthmann, J. F., Czarna, A. Z., & Denissen, J. J. A. (2013). Are Narcissists Sexy? Zeroing in on the Link Between Narcissism and Short-Term Mate Appeal. Personality and Social Psychology Bulletin, 39, 870-882.
  6. Jaśko, K., & Kossowska, M. (2013). The impact of superordinate identification on the justification of intergroup inequalities. European Journal of Social Psychology, 43, 255-262.
  7. Jaśko, K., Kossowska, M., & Sekerdej, M. (2013). Psychological determinants of the threat of terrorism and preferred approaches to counterterrorism: The case of Poland. W S. J. Sinclair & D. Antonius (red.), The Political Psychology of Terrorism Fears. Oxford: University Press.
  8. Jonason, P.K., Li, N.P., & Czarna, A. Z. (2013). Quick and Dirty: Some Psychosocial Costs Associated With the Dark Triad in Three Countries. Evolutionary Psychology, 11, 172-185.
  9. Kossowska, M. & Bar-Tal, Y. (2013). Positive mood boosts the expression of a dispositional need for closure. Cognition & Emotion, 27, 1181-1201.
  10. Kossowska, M. & Bar-Tal, Y. (2013). Need for closure and heuristic information processing: The moderating role of the ability to achieve the need for closure. British Journal of Psychology, 104, 457–480.
  11. Kossowska, M. & Jaśko, K. (2013). Need and ability in knowledge formation process. W: Cervone, D., Eysenck, M.W., Fajkowska, M., & Maruszewski, T. (Eds.) Personality dynamics: Embodiment, meaning construction, and the social world.  Warsaw Lectures on Personality and Social Psychology.Vol.3.Clinton Corners, NY: Eliot Werner Publications.
  12. Marzecová, A., Bukowski, M., Boros, M., Correa, A., Lupiáñez, J., Wodniecka, Z. (2013). Tracing the bilingual advantage in cognitive control: The role of flexibility in temporal preparation and category switching. Journal of Cognitive Psychology, 25, 586-604.
  13. Von Hecker, U., Klauer, C. K. & Sankaran, S. (2013). Embodiment of social status: verticality effects in multi-level rank-orders. Social Cognition, 31(3), 374-389.

Publications in Polish

  1. Barzykowski, K., Grzymała-Moszczyńska, H., Dzida, D., Grzymała-Moszczyńska, J. & Kosno, M. (2013). Wybrane zagadnienia diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży w kontekście wielokulturowości oraz wielojęzyczności. [„Selected issues of psychological diagnosis of children and adolescents in the context of multiculturalism and multilingualism”]. Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji.
  2. Grzymała-Moszczyńska, H., Ochmańska, A. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Postrzeganie sytuacji kryzysowych przez muzułmanów – perspektywa nadziei podstawowej.” [„Perception of crisis situations by Muslims – basic hope perspective”], Przegląd Religioznawczy. 58-72 .
  3. Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria, czyli o niektorych teoriach psychologicznych stosowanych w edukacji antydyskryminacyjnej.” [„There is nothing more practical than a good theory. Chosen psychological theories used in antidiscrimination education”]. (Nie) warto się różnić? Dylematy i wyzwania metodologiczne edukacji antydyskryminacyjnej. Notatki z pracy trenerskiej. Ed. Maja Branka, Dominika Cieślikowska and Jagoda Latkowska. Warszawa: Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, 63-78.
  4. Grzymała-Moszczyńska, J. (2013). „Nie ma nic bardziej praktycznego niż dobra teoria, czyli o niektorych teoriach psychologicznych stosowanych w edukacji antydyskryminacyjnej.” [„There is nothing more practical than a good theory. Chosen psychological theories used in antidiscrimination education”]. (Nie) warto się różnić? Dylematy i wyzwania metodologiczne edukacji antydyskryminacyjnej. Notatki z pracy trenerskiej. Ed. Maja Branka, Dominika Cieślikowska and Jagoda Latkowska. Warszawa: Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej, 63-78.
  5. Grzymała-Moszczyńska, J., Kwiecień, K., Rataj, A. and Barzykowski, K. (2013). „Model nauczania skoncentrowanego na studentach i studentkach na polskich uczelniach wyższych.” [„Student-Centered Learning in Polish higher education system”]. Nauka i Szkolnictwo Wyższe. 32-49.

Publications in English

  1. Bukowski, M.; Sędek, G., Kossowska, M., & Trejtowicz, M. (2012). The impact of background category information on the creation of social cliques: The role of need for cognitive closure and decisiveness. Polish Psychological Bulletin, 43, 12-19.
  2. Kossowska, M., Jaśko, K. & Bar-Tal, Y. (2012), Need for closure and cognitive structuring among younger and older adults. Polish Psychological Bulletin, 43, 40-49.
  3. Kossowska, M., Jaśko, K., Bar-Tal, Y. & Szastok, M. (2012). The relationship between need for closure and memory for schema-related information among younger and older adults. Neuropsychology, Cognition & Aging, 19, 283-300.
  4. Nęcka, E., Lech, B., Sobczyk, N., & Śmieja, M. (2012). How much do we know about our own cognitive control? Self-report and performance measures of executive functions. European Journal of Psychological Assessment, 28, 240-247.

Publications in Polish

  1. Cichocki, D., Laberschek, M., & Rusanowska, M. (2012). Analysis of Strategy of Culture Development in Krakow 2010–2014 as an example of public policy implementation In: G. Prawelska-Skrzypek, D. Cichocki, K. Duda, M. Rusanowska (Eds.) Zarządzanie publiczne (Public Management), 1(13)/2011. Cracow: Jagiellonian University Publishing. ISBN: 978-83-233-3301-2.
  2. Dragon, P. (2012). Nauka jako przetarg pomiędzy dokładnością a oszczędnością. In A. Jabłoński, J. Szymczyk, & M. Zemło (Eds.), Kontrowersje dyskursywne : między wiedzą specjalistyczną a praktyką społeczną (pp. 455–473). Wydawnictwo KUL
  3. Kossowska, M., Hanusz, K., Trejtowicz, M. (2012). Skrócona wersja Skali Potrzeby Poznawczego Domknięcia: Dobór pozycji i walidacja skali [Short version of the Need for Closure Scale: Items selectiona and validation of the scale]. Psychologia Społeczna, 9.
  4. Rusanowska, M., & Wątor, E. (2009). Moral dissonance as a specific source of stress. An empirical study. (in:) Janowski K. (Ed.), Biopsychosocial aspects of health and disease vol.2., Lublin: Wydawnictwo Gaudium. ISBN: 978-83-62493-01-2.
  5. Sekerdej, M., Kossowska, M., & Trejtowicz, M. (2012). Bytowość, postawy narodowe i reakcje wobec obcych [Entitativity, national attitudes and reactions on outgroupers. W: M. Drogosz, M. Bilewicz & M. Kofta (red.), Poza stereotypy. Dehumanizacja i esencjalizm w postrzeganiu grup społecznych [Beyond stereotypes. Dehumanization and essentialism in group perception].
  6. Teutsch, A. & Grzymała-Moszczyńska, J. (2012). „Trening antydyskryminacyjny jako narzędzie przeciwdziałania homofobii.” [Antidiscriminatory training as a tool to counteract homophobia]. Wprowadzenie do psychologii LGB. Ed. Grzegorz Iniewicz, Magdalena Mijas and Bartosz Grabski. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.

Publications in English

  1. Brito, R., Waldzus, S., Sekerdej, M., & Schubert, T.W. (2011): The contexts and structures of relating to others: How memberships in different types of groups shape the construction of interpersonal relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 28 (3), 406-431.
  2. Czarna, A.,&  Szmajke, A.(2011). Can cigarette smoking make a man appear sexier and stronger to women? Studia Psychologiczne, t.49 (5), 23–40.
  3. Golec de Zavala, A., & Kossowska, M. (2011), The role of ideological orientations in terrorist perception. European Journal of Social Psychology, 41, 538-549.
  4. Kossowska, M., Trejtowicz, M., de Lemus, S., Bukowski, M., Van Hiel, A., & Goodwin, R. (2011). Relationships between right-wing authoritarianism, terrorism threat and attitudes towards restrictions of civil rights: A comparison among four European countries. British Journal of Psychology, 102, 245–259.
  5. Sekerdej, M. i Kossowska, M. (2011). Motherland under attack! Nationalism, terrorist threat, and support for the restriction of civil liberties.Polish Psychological Bulletin, 42, 11-19.
  6. Śmieja, M., Mrozowicz, & M., Kobylińska D. (2011). Emotional intelligence and emotion regulation strategies. Studia Psychologiczne 49, (5), 55–64.
  7. Stolarski, M., Postek, S., & Śmieja, M. (2011). Emotional intelligence and conflict resolution strategies in romantic heterosexual couples. Studia Psychologiczne, 49(5), 65-76.

Publications in Polish

  1. Bukowski, M. (2011). Reprezentacje pojęciowe z perspektywy psychologii poznania społecznego (Conceptual representations from a social cognitive perspective). In: J. Bremer i A. Chuderski (Eds.), Pojęcia (Concepts) (pp. 331-357). Kraków: Universitas.
  2. Bukowski, M., Winiewski, M. (2011). Emocje międzygrupowe a stereotypy i zagrożenia społeczne: Co jest przyczyną a co skutkiem uprzedzeń? (Intergroup emotions, stereotypes and social threats: What is the cause and the consequence of prejudice?). In: M. Kofta i M. Bilewicz (Eds.), Zagrożenie psychologiczne a postawy wobec obcych. (Psychological threat and attitudes towards others) (pp. 40-59). Warszawa: PWN.
  3. Czarna, A. (2011). Narcyz w sieci społecznej czyli co analiza sieci mówi o funkcjonowaniu osób narcystycznych.[Narcissist in a social network. What network analysis tells us about functioning of narcissistic individuals]. Psychologia Społeczna, t.2, 130-146.
  4. Godzic, M. & Kossowska, M. (2011).Wybrać przyszłość czy rozliczyć przeszłość? Wpływ orientacji czasowej na postrzeganie polityków [Voting for future or judging the past? Relation between time orientation and perception of politicians. Czasopismo Psychologiczne, 16.
  5. Grzymała-Moszczyńska, H., Barzykowski, K., Dzida, D., Grzymała-Moszczyńska, J. & Kosno, M. (2011). „Dziecko uwikłane. Sytuacja dzieci romskich w polskim systemie edukacji oraz ich funkcjonowanie poznawcze i językowe.” [The Entangled Child: Cognitive and language functioning of Roma children in Polish education system]. Romowie 2011. Życie na pograniczu. Ed. Barbara Weigl and Malgorzata Różycka. Warszawa: Wydawnictwo SWPS.
  6. Grzymała-Moszczyńska, H., Grzymała-Moszczyńska, J., Golińska, A. (2011). „Migracje polskich profesjonalistów i profesjonalistek: wyjazdy i powroty.” [„Migrations of Polish professionals: Going there and back”]. Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny, 37(4), 145-164.
  7. Kofta, M., Bukowski, M. (2011). Psychologia kontroli a psychologia władzy: wzajemne relacje i możliwe obszary inspiracji (Psychology of control and psychology of power: mutual relations and possible areas of inspiration). In: J. Czarnota Bojarska i I. Zinserling (Eds.), W kręgu psychologii społecznej (Topics in Social Psychology)  (pp. 75-99). Warszawa: Wydawnictwo UW. 
  8. Kossowska, M. (2011) Motywacyjne i poznawcze źródła decyzji konsumenckich. W: T. Zaleśkiewicz i A. Falkowski (red.), Stosowana psychologia poznawcza. Warszawa: PWN.
  9. Piotrowska, K., Kossowska, M. & Bukowski, M. (2011).Wpływ sytuacyjnie wzbudzonej potrzeby poznawczego domknięcia na różnice indywidualne w aktywizacji treści stereotypowych [The influence of situationally evoked need for closure on individual differences in the stereotype activation]. Czasopismo Psychologiczne, 17, 229-240.
  10. Sekerdej, M. & Kossowska, M. (2011). Znaczenie potocznych teorii grupy w dynamice relacji międzygrupowych. W: M. Kofta i M. Bilewicz (red.),Wobec obcych. Zagrożenie psychologiczne a relacje międzygrupowe. Warszawa: PWN.
  11. Śpiewak, S., Strojny, P., Strojny, A., (2011). Wirtualne zaufanie: wpływ komunikacji zapośredniczonej przez komputer na podejmowanie decyzji o współpracy w sytuacji dylematu społecznego. Czasopismo Psychologiczne, 17, 75-83.

Publications in English

  1. Bar-Tal, Y & Kossowska, M. (2010). Efficacy at fulfilling need for closure: The construct and its measurement. In: John P. Villanueva (Ed.),Personality traits: Classifications, effects and changes (pp. 47-64). New York: Nova Publishers.
  2. Courage, M., Howe, M., Ilkowska, M., Engle, R., Kossowska, M., Orehek, E., Kruglanski, A., McVay, J., Kane, M., Marszał-Wiśniewska, M., Zajusz, D., Orzechowski, J., Sedek, G., & Brzezicka, A. (2010). Individual differences in working memory and higher-ordered processing: The commentaries. In: A. Gruszka, G. Matthews, and B. Szymura, (Eds.) Handbook of individual differences in cognition: Attention, memory, and executive control (pp. 419-436). New York, NY, US: Springer Science + Business Media.
  3. Kossowska, M., Golec de Zavala, A. & Kubik, T. (2010). Images and threat: Impact of the way people perceived terrorists on the fear of future terrorist attacks. Behavioral Sciences of Terrorism and Political Aggression, 3, 1-19.
  4. Kossowska, M., Golec de Zavala, A., Sekerdej, M. & Kubik, T. (2010). Psychological determinants and consequences of terrorist threat perception. W: D. Antonius, A.D. Brown, T. Walters, J. M. Ramirez and S.J. Sinclair (eds.). Interdisciplinary analyses of terrorism and aggression(str. 71-100). Cambridge: Cambridge Scholars Publishing.
  5. Kossowska, M., Orehek, E., Kruglanski, A.W. (2010). Motivation Towards Closure And Cognitive Resources: An Individual Differences Approach. W: A. Gruszka, G. Mathews i B. Szymura (eds.), Handbook of Individual Differences in Cognition: Attention, Memory and Executive Control . Springer Series on Human Exceptionality.

Publications in Polish

  1. Kossowska, M. (2010). Bezradność intelektualna w szkole [Intellectual helplessness at school]. Psychologia w szkole, 2, 14-20.
  2. Kossowska, M. (2010). Poznawcze i motywacyjne źródła nabywania wiedzy [Cognitive and motivational sources of knowledge formation]. W: Kolanczyk, A. i Wojciszke, B. (red.). Motywacje umysłu [Motivations of mind]. Sopot: Smak Słowa.
  3. Pyrkosz, J. & Kossowska, M. (2010). Gdzie dosięga nas terroryzm. Wpływ poczucia zagrożenia terroryzmem na postawy narodowe i postawy wobec obcych wśród emigrantów z Polski mieszkających w Wielkiej Brytanii oraz Polaków przebywających w Polsce [Where terrorism reach us. Influence of terrorism threat on national attitudes and attitudes towards emigrants from Poland living in UK]. W: H. Grzymała – Moszczyńska (red.),Drogi i bezdroża. Migracje Polaków w Unii Europejskiej po 1 maja 2004 roku. Analiza psychologiczno-socjologiczna [Ways and sideways. Poles migrations in EU after 1 st May 2004]. Kraków: Zakład Wydawniczy NOMOS.
  4. Trejtowicz, M., Jaśko, K. (2010). Analiza przyczynowa poza metodą eksperymentalną [Causal analysis without an experimental design]. Psychologia Społeczna,2-3, 260-272.

Publications in English

  1. Bukowski, M., Moya, M., de Lemus, S., Szmajke, A. (2009). Selective stereotype activation: The joint impact of interpersonal goals and task context. European Journal of Social Psychology, 39, 317-324.
  2. Cornelis, I., van Hiel, A. & Kossowska, M. (2009). Age differences in conservatism: Evidence on the mediating effects of personality and cognitive style. Journal of Personality, 77,  51-88.
  3. Sekerdej, M., Sekerdej, K., & Klima, E. (2008). Image of the Other: Polish Attitudes Towards Ukrainians. Saarbrucken: VDM Verlag Dr. Müller
  4. Kossowska, M., Bukowski, M., & Van Hiel, A. (2008), The impact of submissive and dominant authoritarianism and negative emotions on prejudice. Personality & Individual Differences, 45, 744-749.
  5. Kossowska, M. (2007). The role of cognitive inhibition in motivation toward closure. Personality and Individual Differences, 42, 1117-1126.
  6. Kossowska, M. (2007). Motivation toward closure and cognitive processes: An individual differences approach. Personality and Individual Differences, 43, 2149-2158.
  7. Van Hiel, A. & Kossowska, M. (2007). Contemporary attitudes and their ideological representation in Flanders (Belgium), Poland and the Ukraine. International Journal of Psychology: Behavioral, 42, 16-26.
  8. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (2006). Intrinsic and extrinsic motivations: relationship between ideology and economic beliefs in Eastern and Western Europe. In: A. Golec and K. Skarżyńska (eds.) Polish society during systemic change: perspectives of societal and political psychology (s. 213-233). New York, Nova Science Publisher.
  9. Kossowska, M. (2006). Motivational and cognitive antecedents of political beliefs. Polish Psychological Bulletin, 37, 133-144.
  10. Van Hiel, A., Duriez, B. & Kossowska, M.(2006). The presence of left-wing authoritarianism in Western Europe and its relationship with conservative ideology. Political Psychology, 27, 769-793.
  11. Van Hiel, A. & Kossowska, M. (2006).  Having few positive emotions, or too many negative feelings? Emotions as moderating variables of authoritarianism effects on racism. Personality and Individual Differences, 40, 913-930.
  12. Duriez, B., Van Hiel, A., & Kossowska, M. (2005). Authoritarianism and social dominance in Western and Eastern Europe: The importance of the socio-political context and of political interest and involvement. Political Psychology, 62, 299-321.
  13. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2004). Neighbors or strangers? – Attitudes towards Ukrainians and Germans – Lodz, Przemysl, Opole. Revista Romana de Geografie Politica, 1-2, 59-72.
  14. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (2003). The relationship between need for closure and conservatism in Western and Eastern Europe. Political Psychology, 24, 501-518.
  15. Kossowska, M., Van Hiel, A., Chun, W. Y. & Kruglanski, A. (2002). The Need for Cognitive Closure Scale: Structure, cross-cultural invariance, and comparison of mean ratings between European–American and East Asian Samples. Psychologica Belgica, 42, 267-286.
  16. Van Hiel, A.,Kossowska, M. & Mervielde, I. (2000). The relationship between Openness to Experience and political ideology. Personality and Individual Differences, 28, 741-751.
  17. Kossowska, M. & Van Hiel, A. (1999). Personality and current political beliefs: A comparative study on Polish and Belgian samples. Polish Psychological Bulletin, 30, 115-128.
  18. Schouwenburg, H. & Kossowska, M. (1999). Differential effects of self-control and deep-level information processing on academic achievement. Personality Psychology in Europe, 7, 263-281.
  19. Kossowska, M., Matthaus, W. & Nęcka, E. (1996). The cost of being competent: Expertise and rigidity in coping with novelty. Polish Psychological Bulletin, 27, 25-38.
  20. Kossowska, M. & Nęcka, E. (1994). Do it your own way: cognitive strategies, intelligence and personality. Personality and Individual Differences, 16, 3-46.

Publications in Polish

  1. Asanowicz, D., Orzechowski, J., Taraday, & M., Śmieja, M. (2009). Podłoże Inteligencji Emocjonalnej: rola procesów uwagowych w percepcji informacji afektywnych. [The roots of Emotional Intelligence: The role of attentional processes in perception of affective stimuli] [W:] Ledzińska, M., Zajenkowski, M. (red.). Z badań nad pograniczem inteligencji i osobowości.
  2. Bukowski, M. (2009). Gra w reprezentacje świata społecznego – od wiedzy uogólnionej do usytuowanej. (The game in representations of the social world – from abstract to situated knowledge). In: M. Kossowska i M. Kofta (Eds.), Psychologia poznania społecznego.  Nowe idee (s. 59-82).(The Psychology of Social Cognition: New ideas). Warszawa: PWN.
  3. Kossowska, M. (2009). Nowe poznawcze wymiary osobowości a społeczne poznanie i działanie [New cognitive dimensions of personality and social cognition and action]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.). Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (225-244). Warszawa: PWN.
  4. Kossowska, M. (2009). Moc, niemoc, przemoc …czyli o reakcjach na zagrożenie terroryzmem [Power, helplesness, violance… about reactions on terrorism threat]. W: K. Skarżyńska i U. Jakubowska (red.), Między przeszłością a przyszłością. Szkice z psychologii politycznej [Between past and future. Sketches from Political Psychology] (str. 189-202). Warszawa: Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN.
  5. Kossowska, M. & Chmiel, M. (2009). Społeczne poznanie a pamięć robocza [Social cognition and working memory]. W: J. Orzechowski, K. Piotrowski i Z. Stettner (red.), Pamięć robocza [Working memory] (str. 203-224). Warszawa, Academica.
  6. Kossowska, M. & Śmieja, M. (2009). Społeczne źródła samowiedzy [Social sources of self-knowledge]. W: J. Neckar i A. Niedźwienska (red.).Poznaj samego siebie. O źródłach samowiedzy [Get know yourself. About social sources of self-knowledge] (str. 215-238). Warszawa. Akademica.
  7. Kossowska, M. & Kofta, M. (2009). Nowe trendy w poznaniu społecznym [New trends in social cognition]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.).Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (str. 313-318). Warszawa: PWN.
  8. Kossowska, M. i Kofta, M. (2009) (red.) Psychologia poznania społecznego: Nowe idee. Warszawa: PWN.
  9. Kossowska, M., Doliński D. & Chmiel, M. (2009). Motywowane poznanie [Motivated cognition]. W: M. Kofta i M. Kossowska (red.).Psychologia poznania społecznego: Nowe idee [Psychology of social cognition. New ideas] (str. 11 – 30). Warszawa: PWN.
  10. Śmieja, M., & Szmajke, A. (2009). Psychoewolucyjne podejście do społecznego poznania i zachowań społecznych.  [Psychoevolutionary perspective on social cognition] [W:] Kofta, M., Kossowska, M. (red.), Psychologia poznania społecznego: Nowe tendencje. Warszawa: PWN.
  11. Wichary, S. & Kossowska, M. (2009). Pamięć robocza a strategie podejmowania decyzji [Working memory and decision ma king strategies]. W: J. Orzechowski, K. Piotrowski i Z. Stettner (red.), Pamięć robocza [Working memory] (str. 166-180). Warszawa, Academica.
  12. Bukowski, M. (2008). Zastosowania paradygmatu decyzji leksykalnych do badania aktywizacji stereotypów. (Lexical decision task applications to study stereotype activation). Psychologia Społeczna, 3, 54-63.
  13. Czarna, A. (2008). Narcyzm – z perspektywy 120 lat istnienia pojęcia.[ Narcissism – from the perspective of 120 years of the concept’s existence].W: Winiecki, P., Grzybek, R. (red). Wybrane problemy współczesnej psychologii [Selected readings of contemporary psychology]. Wrocław: ATUT, 95-117.
  14. de Lemus, S., Moya, M., Bukowski, M., Lupiáñez, J. (2008). Medición de la activación automática de las dimensiones estereotípicas de género mediante un paradigma de priming. (Automatic activation of competence and warmth dimensions in the case of gender stereotyping).Psicologica, 29, 115-132.
  15. Jaśko, K. & Kossowska, M. (2008). Wpływ wartości na rozumienie pojęcia demokracji [Values and understanding of the concept of democracy]. Psychologia Społeczna, 3, 243-257.
  16. Kossowska. M. (2008). Sztywność poglądów, postaw i zachowań [Rigidity of beliefs, attitudes and behaviors]. W: J. Strelau i D. Doliński (red.), Psychologia. Podręcznik akademicki[Psychology. Academic Handbook] (tom II, str. 354-356). Gdańsk, GWP.
  17. Kossowska, M., Jarmuż, S. i Witkowski, T. (2008). Psychologia dla trenerów – podręcznik. Kraków: Wolters Kluwer Polska.
  18. Sekerdej, M. (2008). Antysemityzm: postawa indywidualna czy norma kulturowa. Kultura i Społeczeństwo, 2, 157-176.
  19. Śpiewak, S. & Kossowska, M. (2008). Eksperymentalne metody badania zjawisk społecznych [Experimental methods of social phenomena research]. Psychologia Społeczna, 3, 4-8.
  20. Jaśko, K. (2007). Demokracja w Polsce z perspektywy jej „zwykłych” uczestników [Democracy in Poland from the perspective of „the ordinary citizens”], Studia Polityczne, 3, 27-37.
  21. Kossowska, M. (2007). Osobowościowe i motywacyjne korelaty sztywności poznawczej [Personality and motivational correlates of cognitive rigidity]. Przegląd Psychologiczny, 50, 181-200.
  22. Kossowska, M. (2007). Emocje a uprzedzenia… czyli jakie emocje wzmacniają a jakie osłabiają siłę uprzedzeń u osób autorytarnych [Emotions and prejudice … what emotions do increase and what decrease prejudice amon authoritarians]. W: K. Skarżyńska, U. Jakubowska i J. Wasilewski (red.), Konflikty międzygrupowe. Przejawy, źródła i metody rozwiązywania [Intergroup conflicts] (str. 138-152). Warszawa: Akademica.
  23. Kubik, T. & Kossowska, M. (2007). Reprezentacje poznawcze terrorysty i ich indywidualne uwarunkowania [Cognitive representations of terrorists and its` individual determinants]. Psychologia Społeczna, 2, 132-143.
  24. Kukiełka-Pucher, D., Kossowska, M., & Baran, B. (2007). Epizod prawdę ci powie…o kandydacie. Kilka uwag o wywiadzie epizodyczny [Episode tells you the truth…about candidate. Few remarks about episodic inreview] W: T. Witkowski (red.), Dobór personelu[Personel recruitment] (s. 217-138), Wrocław: Moderator.
  25. Ziaja, J., Płaskociński A. & Kossowska, M. (2007). Dwa tory perswazji czy jeden? Badanie zmiany postaw wobec wyborów do Parlamentu Unii Europejskiej [Two or one routs of persuasion? Attitudes change in the case of election to European Union Parliment], Studia Psychologiczne, 45,81-91.
  26. Bukowski, M. (2006). Kontekst i stereotypizacja: ograniczanie aktywizacji stereotypu poprzez trening analitycznego przetwarzania informacji. (Context and stereotyping: Decreasing the activation of stereotypes by a training in analytical information processing). Psychologia Społeczna, 2,44-52.
  27. Kossowska, M. (2006). O motywach sprzyjających vs. przeciwdziałających powstawaniu uprzedzeń [Motives facilitated vs. disturbed in prejudice development]. Psychologia Społeczna, 2, 101-111.
  28. Kossowska, M. & Śpiewak, S. (2006). Perspektywa sprawcy i biorcy w spostrzeganiu społecznym – dwutreściowa czy dwuprocesowa teoria umysłu? [Agency and communion perspectives In social perception – two-content or two-process theory of the mind?] Psychologia Społeczna, 1,46-51.
  29. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2006). Postrzeganie mniejszości – raport z badań. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Geographica Socio-oeconomica, 7, 53-72.
  30. Bukowski, M., Drogosz, M. (2005). Stereotypy i poznanie: poznawcze podstawy funkcjonowania stereotypów. (Stereotypes and Cognition: Cognitive Bases of Stereotyping). In: M. Kossowska, M. Śmieja, S. Śpiewak (Eds.), Społeczne ścieżki poznania (s. 15-36). (Social tracks of cognition). Gdańsk: GWP.
  31. Kossowska, M. (2005). Umysł Niezmienny. Poznawcze mechanizmy sztywności. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
  32. Kossowska, M. (2005). Poznawcze źródła przekonań politycznych [Cognitive sources of political beliefs]. W: M. Kossowska, M. Śmieja i S. Śpiewak (red.) Społeczne ścieżki poznania [Social paths of cognition]. Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  33. Kossowska, M. & Czapliński, S. (2005). „Otwartość – zamkniętość poznawcza w odmiennych warunkach kulturowych – badania w Polsce, Ukrainie i Belgii” [Cognitive openness – closedness in different cultures – study in Poland, Ukraine and Belgium]. W: U. Jakubowska i K. Skarżyńska (red.) Demokracja w Polsce. Doświadczanie zmian [Democration in Poland. Experience of changes] (str. 124-130). Warszawa, Academica Wydawnictwo SWPS.
  34. Kossowska, M. i Sołtysińska, I. (2005). Budowanie zespołów. Kraków, Oficyna Ekonomiczna.
  35. Kossowska, M., Śmieja, M. i Śpiewak, S. (red.) (2005). Społeczne ścieżki poznania. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  36. Wichary, S., Ślifierz, S., Orzechowski, J., Kossowska, M., Jan Marković, Bukowski, M. (2005). Strategie podejmowania decyzji a funkcjonowanie pamięci roboczej [Decision making strategies and working memory]. Studia Psychologiczne, 43, 97-102.
  37. Wieczorkowski, A. & Kossowska, M. (2005). Kiedy idziemy za głosem większości …czyli o wpływie sondaży przedwyborczych na wynik wyborów [When do we go for majoraty… about the influence of political survays on the election results]. W: M. Kossowska, M. Śmieja i S. Śpiewak (red.) Społeczne ścieżki poznania [Social paths of cognition]. Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
  38. Kossowska, M. (2004). Wpływ obciążenia poznawczego i percepcyjnego na siłę hamowania poznawczego [Cognitive and perceptual load and cognitive inhibition] . Studia Psychologiczne, 4, 54-64.
  39. Kossowska, M. (2004). Psychologiczne uwarunkowania wybitnych osiągnięć szkolnych [Psychological determinants of eminent academic achievements]. W: A. Sękowski (red.) Psychologia zdolności.Współczesne kierunki i badania [Psychology of abilities. Current research directions] (str. 47-64). Warszawa, PWN.
  40. Klima, E., Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2004). Postawy wobec Niemców w Łodzi i Opolu. Modelowe Nauczanie. Opolski Przegląd Edukacyjny, 5, 57-62.
  41. Kossowska, M. (2003). Poznawcze mechanizmy radzenia sobie ze złożonością informacyjną [Cognitive mechanisms of doping with informative compelxity]. Przegląd Psychologiczny, 46, 37-57.
  42. Kossowska, M. & Bukowski, M. (2003). Psychospołeczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych [Psychological determinants of academic achievements]. Psychologia Jakości Życia, 2, 19-38.
  43. Kossowska, M. (2003). Różnice indywidualne w potrzebie poznawczego domknięcia [Individual differences in need for cognitive closure].Przegląd Psychologiczny,  46, 355 – 375.
  44. Sekerdej, K., & Sekerdej, M. (2003). Jak polska młodzież postrzega innych? Stereotypy narodowe wśród gimnazjalistów w Krakowie. Forum Europejskie, 5, 75-88.
  45. Kossowska, M. (2002). Osobowościowe i poznawcze uwarunkowania przekonań politycznych [Personality and cognitive determinants of political beliefs]. Studia Psychologiczne, 35, 61-76.
  46. Kossowska, M. (2002). Procesy automatyczne a funkcjonowanie w sytuacjach złożonych [Automatic processes and functioning in complex situations]. [In:] R. Ohme i M. Jarymowicz (red). Natura automaty zmów [Nature of automatic processes]  (str. 31-36). Wraszawa, Wydawnictwo PAN.
  47. Kossowska, M. i Sołtysińska, I. (2002). Szkolenia pracowników a rozwój organizacji. Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
  48. Kossowska, M. (2001). Ocena i rozwój umiejętności pracowniczych.  Wydawnictwo AKADE, Kraków.
  49. Sekerdej, M. (2001). Orientacje religijne a temperament. Kwartalnik Religioznawczy Nomos, 32-33, 97-106.
  50. Kossowska, M. (2000). Strategie działania. Universitas, Kraków.
  51. Kossowska, M. & Schouwenburg, H.  (2000). Inteligencja, osobowość a kompetencje szkolne [Intelligence, personality and school competences]. Przegląd Psychologiczny, 43, 81-100.
  52. Kossowska, M. (2000) Sztywność a sposób funkcjonowania poznawczego [Rigidity and the way of cognitive functioning]. Przegląd Psychologiczny, 43, (2), 217-240.
  53. Kossowska, M., Kozak, B. & Szymura, B. (1996). Osobowość i inteligencja: Badania nad Skalą Doświadczeń Intelektualnych [Personality and intelligence: Presentation of the Intellectual Experience Scale]. Zeszyty Naukowe UJ, 13, 103-114.